【題目】廚房里也蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)您用相關(guān)的化學(xué)用語或文字表示:

(1)水是生命之源,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____;燒開水時(shí),長時(shí)間使用硬水會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)壁有水垢(主要成分為碳酸鈣),標(biāo)出其中碳元素的化合價(jià)____;硬水屬于____(純凈物混合物”);用食醋可以除去,其溶液中含有的陽離子_____;

(2) 燒龍蝦時(shí)加入了加鐵醬油,其中加鐵醬油中的_____(元素原子”),身體一旦缺鐵可能患有的疾病是______,吃蝦主要可以補(bǔ)充人體所需六大營養(yǎng)素中的_______

(3)隨著西氣東輸工程的實(shí)施,革命老區(qū)黃橋鎮(zhèn)也用上了天然氣。請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式________。

【答案】 H2O 混合物 H+ 元素 貧血癥 蛋白質(zhì) CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】(1)保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子;元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以寫出碳酸鈣的化學(xué)式并標(biāo)出其中碳元素的化合價(jià),故可表示為:;硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,屬于混合物;食醋溶于水可電離出氫離子和醋酸根離子,其溶液中含有的陽離子為H+;

(2)物質(zhì)由元素組成,加鐵醬油中的指鐵元素;身體一旦缺鐵可能患貧血;蝦中含有豐富的蛋白質(zhì);

(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH42O2CO2+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課外活動(dòng)小組的某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用,實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_______g。

(2)計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(忽略水的損耗,寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖1回答問題:

(1)儀器名稱:①__________,_________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_______(選填序號(hào))D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,二氧化錳的作用是__________________

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置BCH2,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有___________.用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從_______(選填“a”“b”)端通入.

(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:

①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________

②裝置FH中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是___________

③裝置G的作用是_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時(shí),在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說法正確的是( )

A. 所得溶液可能都是飽和溶液

B. 20℃時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小

C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>>

D. 升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉片是一種常用藥,能用于治療胃酸過多,這是因?yàn)槿梭w的胃液中含有鹽酸。已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)小科認(rèn)為,要測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,實(shí)驗(yàn)中需要采集兩個(gè)數(shù)據(jù):一是測(cè)出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量;二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的_______質(zhì)量。(2)小科按如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案,取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過測(cè)量反應(yīng)前后總質(zhì)量的變化來采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。同學(xué)們認(rèn)為,測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,原因是___________________(答出一點(diǎn)即可)。

(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,小科又設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案,取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

碳酸氫鈉片樣品質(zhì)量/

3.0

3.0

3.0

反應(yīng)前總質(zhì)量/

193.8

194.6

193.6

反應(yīng)后總質(zhì)量/

192.6

193.6

192.5

二氧化碳質(zhì)量/

請(qǐng)計(jì)算藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 20℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 40℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時(shí),乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D. 40℃甲的飽和溶液降溫到20℃,會(huì)有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)氧氣制備是中學(xué)化學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。上世紀(jì)的教材上制取O2常使用KClO3MnO2,下列裝置中適用于該原理制取和收集O2的是____(填編號(hào))。實(shí)驗(yàn)后回收催化劑MnO2的操作是___________

(2)下表中一定呈堿性的是______;胃酸(主要是鹽酸)過多可用NaHCO3治療,其反應(yīng)化學(xué)方程式是_______________。

選項(xiàng)

A

B

C

體液

胃液

唾液

血液

pH

0.9~15

6.6-7.1

7.35-7.45

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度:

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說法錯(cuò)誤的是

A. KNO3NaCl的溶解度曲線在20—30℃溫度范圍內(nèi)會(huì)相交

B. 60℃時(shí),KNO3的飽和溶液105g加入95g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%

C. 20℃時(shí),NaClKNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,均不能形成飽和溶液

D. 從含有少量NaClKNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體,通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出

B. 60℃時(shí)將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液

C. 通過降溫能使A點(diǎn)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多

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