日常生產(chǎn)、生活中化學(xué)無處不在，下列說法正確的是（　　）

　

A．

利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

　

B．

二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)

　

C．

在金屬表面除油或刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣，防止腐蝕

　

D．

化學(xué)肥料有利于植物的生長(zhǎng)，大量使用不會(huì)引起環(huán)境污染

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）．俗稱固體雙氧水．某興趣小組對(duì)其進(jìn)行以下探究：

【實(shí)驗(yàn)探究一】過碳酸鈉的性質(zhì)探究

（1）取少量“魚浮靈”于試管中，加適量的水，有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡．將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明有　　（填化學(xué)式）生成．

（2）取實(shí)驗(yàn)（1）中上層清液，測(cè)得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明有二氧化碳生成．寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

結(jié)論：過碳酸鈉具有Na2CO3和雙氧水的雙重化學(xué)性質(zhì)．

【實(shí)驗(yàn)探究二】“魚浮靈”樣品的組成測(cè)定

利用如圖所示裝置進(jìn)行“魚浮靈”樣品中活性氧含量測(cè)定和過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）組成的測(cè)定（雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無影響）．

查閱資料：①活性氧含量是指樣品中能轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品，13.0＞活性氧含量≥10.5%是合格品．②過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出二氧化碳和氧氣．

（3）實(shí)驗(yàn)前先緩慢通入N2一段時(shí)間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)；繼續(xù)緩慢通N2．實(shí)驗(yàn)前先緩慢通入N2一段時(shí)間的目的是　　．

（4）裝置B的作用　　（填字母代號(hào)）．

a．除去氣體中水蒸氣    b．便于觀察和控制氣流速度

（5）若沒有裝置E，會(huì)導(dǎo)致x：y的值　　（填“偏大”或“偏小”）．

（6）實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g．該產(chǎn)品中活性氧含量為　　%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；屬于　　（填“一等品”或“合格品”）；x：y=　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖（部分生成物已略）：

（1）合金屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為　　，步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為　；

（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：

I．Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O

你認(rèn)為最佳途徑是　（填序號(hào)），理由是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（ ）

A．裝瓶時(shí)，有溶液灑出

B．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出

C．溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌

D．___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。


（1）F的化學(xué)式是          ；物質(zhì)A的一種用途是              。

（2）DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

（3）FG反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是Fe2S）煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸，其反應(yīng)方程如下：

①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO2+H2O═H2SO4

下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

反應(yīng)①②③均有元素化合價(jià)發(fā)生變化

　

B．

反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種，反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng)

　

C．[來源:Z§xx§k.Com]

將5g SO2溶于95g水形成溶液，其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%

　

D．

將100g蒸餾水加水100g 98%的濃硫酸中，可配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


黨和國(guó)家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度。下列做法不符合這一要求的是（ ）

A.“低碳生活、綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)

B.加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)

C.全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè)，以減少資源浪費(fèi)，恢復(fù)自然生態(tài)

D.合理施用化肥和農(nóng)藥，減少對(duì)環(huán)境的影響，保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

　

A．

為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥

　

B．

就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

　

C．

花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同

　

D．

觀光電瓶車充電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低

　

B．

鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體

　

C．

鋅片加入稀硫酸中，產(chǎn)生大量的氣泡

　

D．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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