（2009?玄武區(qū)一模）圖是a、b、c、d四種固體物質的溶解度曲線；下表是這些固體物質在某些溫度時的溶解度．根據(jù)圖表信息，判斷下列說法正確的是（ ）
NaClKClNH4ClKNO3
10℃35.8g31.0g33.3g20.9g
60℃37.3g45.5g55.2g110.0g

【答案】分析：由表中數(shù)據(jù)可以確定a、b、c、d、曲線表示的溶解度曲線；根據(jù)物質的溶解度曲線，分析判斷溶解度隨溫度變化而變化的情況，進而判斷溶液降溫后是否飽和及結晶析出的方法．
解答：解：A、由表中數(shù)據(jù)分析可知，圖中C曲線表示KCl的溶解度曲線，正確．
B、10℃時，KCl的溶解度為31.0g，故其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)%＜31.0%．
C、d的溶解度受溫度的影響不大，要從a與d的混合物中得到d，通常采用蒸發(fā)溶劑使其結晶的方法，正確．
D、由于不知d的不飽和溶液含溶質的多少，由60℃降溫至10℃時，盡管溶解度減小，但不一定變成飽和溶液．
故選：AC
點評：主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學生的理解能力、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?玄武區(qū)一模）2009年2月江蘇省某市市民在飲用自來水時聞到刺鼻的農(nóng)藥味．經(jīng)檢測，該市城西自來水廠的水源受到某化工廠排放的酚類化合物的污染．苯酚屬于酚類化合物，苯酚是一種有毒物質，其化學式為（C6H6O）．下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?玄武區(qū)一模）小明設計了如圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下MnO2的催化效果做比較，實驗時間均以生成30 mL氣體為準（即比較反應速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關數(shù)據(jù)如下：
實驗序號過氧化氫溶液體積催化劑待測數(shù)據(jù)
①15mL無 
②15mLCuO（0.5g） 
③15mLMnO2（0.5g） 
（1）檢查圖（I）裝置氣密性的方法是：______；檢查圖（Ⅱ）裝置氣密性的方法是：______；
（2）圖（Ⅱ）裝置中油層的作用是______．
（3）從設計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______．
（4）為了較準確地測量氣體體積，在讀取反應前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中，應注意______（填字母編號）．
a．視線與凹液面最低處相平
b．讀數(shù)前不能移動量氣管和水準管
c．保持水準管靜止，待水準管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)
d．讀數(shù)前應上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數(shù)
（5）如果要進一步探究CuO是否是該反應的催化劑，請完成下列實驗．
實驗步驟和現(xiàn)象設計這一步驟的目的
（1）取15ml過氧化氫溶液，加入0.5gCuO后，產(chǎn)生O2的速率比未加入時快的多CuO能加快過氧化氫溶液的分解
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科目：初中化學 來源：2010年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學模擬試卷（1）（解析版） 題型：填空題

（2009?玄武區(qū)一模）在化學反應中，物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應．例如：2Na+C12=2NaCl，反應前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應．
（1）寫出過氧化鈣（CaO2）與水反應生成氫氧化鈣和氧氣的方程式：，該反應中，元素的化合價發(fā)生了變化．
（2）含有高價態(tài)元素的化合物，通常具有氧化性．如：氯化鐵具有氧化性，氯化鐵溶液能和單質銅反應生成氯化銅和另一種鐵的氯化物．
①該反應的化學方程式可表示為；
②向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾，則濾紙上一定有的固體是，濾液中的溶質是．
有人認為復分解反應一定不屬于氧化還原反應，請你也從化合價角度解釋原因．

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科目：初中化學 來源：2010年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學模擬試卷（1）（解析版） 題型：填空題

（2009?玄武區(qū)一模）化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質量方面起著重要的作用，請寫出下列生活中常見化學變化的化學方程式
（1）工人師傅在切割鐵板時常用硫酸銅溶液劃線．
（2）利用貝殼（主要成分為碳酸鈣）煅燒制生石灰．
（3）利用生石灰吸收水分做食品干燥劑．

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