下面列舉了四位同學自主學習物質結構知識時提出的觀點，請你在此基礎之上進一步分析問題．

（1）
丙
丙
同學的觀點不正確，其理由是
D不是原子
D不是原子
．
（2）上述粒子在化學反應中，容易失去電子的是（填序號）
A
A
．
分析：根據(jù)微粒結構示意圖的含義與原子結構示意圖的特點金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子；原子最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似；進行解答．
解答：解：（1）根據(jù)微粒結構示意圖的含義與原子結構示意圖的特點，即可判斷D微粒為陽離子；故丙同學說法錯誤；
（2）根據(jù)原子結構示意圖的特點金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；故選A；
故答案為：（1）丙； D不是原子； （2）A．
點評：本題考查學生對微粒結構示意圖的含義與原子結構示意圖的特點的理解與在解題中應用的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子的結構示意圖（如圖所示），同學們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法．下面列舉了四位同學的觀點：

（1）
丙
丙
同學的觀點不正確，其理由是
D結構示意圖表示陽離子，不是原子
D結構示意圖表示陽離子，不是原子
．
（2）上述粒子在化學反應中，容易失去電子的是（填序號）
A
A
．
（3）A粒子的化學性質與下面B．C．D中
B
B
的化學性質相似（X=8）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子的結構示意圖（如圖所示），同學們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法．下面列舉了四位同學的觀點：

①
丙
丙
同學的觀點不正確，其理由是
D結構示意圖表示陽離子，不是原子
D結構示意圖表示陽離子，不是原子
．
②上述粒子在化學反應中，容易失去電子的是（填序號）
A
A
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下面列舉了四位同學自主學習物質結構知識時提出的觀點，請你在此基礎之上進一步分析問題．

（1）________同學的觀點不正確，其理由是________．
（2）上述粒子在化學反應中，容易失去電子的是（填序號）________．

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下面列舉了四位同學自主學習物質結構知識時提出的觀點，請你在此基礎之上進一步分析問題．

（1）______同學的觀點不正確，其理由是______．
（2）上述粒子在化學反應中，容易失去電子的是（填序號）______．

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