(10分)近年來，世界各地地震頻發(fā)，造成了很大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。結(jié)合下圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：

(1)B的化學(xué)式是       。寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式              。該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填基本類型)
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。A與水反應(yīng)時會          (“吸收”或“放出”)熱量。
(3)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜，據(jù)有關(guān)研究，孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等。圖中C→A就是孕震過程中地殼巖層發(fā)生的重要反應(yīng)之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是        
                  。孕震過程中地下壓力會增大，CO2在地下水中的溶解度也將增大，從而使地下水的pH    7(填“＞”、“＝”或“＜”)。
(4)氫在目前的地震預(yù)測中被公認為是一種靈敏元素。一般認為, 高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
(1)Ca(OH)2；CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl     復(fù)分解反應(yīng)
⑵放出    (3)CaCO3CaO + CO2↑ ＜    (4)H2O + 2FeOH2 + Fe2O3 

試題分析：(1)含鈣物質(zhì)A能與水反應(yīng)，含鈣物質(zhì)C高溫下反應(yīng)，由此可推斷出A為CaO，C為CaCO3，B為Ca(OH)2,D為CaCl2；D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl，屬于復(fù)分解反應(yīng)。
（2）物質(zhì)A氧化鈣與水反應(yīng)會產(chǎn)生大量的熱。
（3）C→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO + CO2↑，CO2溶于水且與水反應(yīng)生成碳酸，而使地下水的呈酸性，PH<7。
（4）由題目所給信息“”高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3)，可知，其化學(xué)方程式為H2O + 2FeOH2 + Fe2O3
點評：推斷題關(guān)鍵是要找到問題的突破口，在初中化學(xué)中能與水反應(yīng)的物質(zhì)主要為金屬氧化物和非金屬氧化物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(6分)已知A與B、甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)若甲為氧氣，則A的化學(xué)式為_________________。
(2)若甲是一種紅色的氧化物，乙的溶液呈黃色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)若甲、乙是常見的堿，A、B是常見的鹽，而且當甲轉(zhuǎn)化為B、乙轉(zhuǎn)化為A時，都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)。
①A的化學(xué)式為_______；②甲轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為                     。
(4)若甲和A發(fā)生中和反應(yīng)，而且當甲轉(zhuǎn)化為B、乙轉(zhuǎn)化為A時，都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng)，則Y的化學(xué)式為     ，此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)海洋的物產(chǎn)資源十分豐富，以下是對海水資源的部分利用。
⑴海水中含量最高的鹽是        。
⑵粗鹽中含有泥沙、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液。正確的操作順序是        （用序號表示，不重復(fù)操作），其中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
⑶從曬鹽后的鹵水中可以提取重要金屬鎂，提取鎂的步驟如下：

在提取鎂的過程中，步驟①的操作名稱是        ，試劑B選用        。電解無水MgCl2的化學(xué)方程式為        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：

（1）推測下列物質(zhì)的名稱：A        ，B       H2Cu；
（2）寫出C+G→D+F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：                                         

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（11.分）有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：

⑴已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式：A．    B．    C．    D．    E．______
⑵寫出圖中A變成C的化學(xué)方程式                                  ；
                                                           。
（3）寫出氣體D使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過氧化氫溶液），通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中；
②_________________________
______________________________。
A試管中___________
___________________
B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無色液體是：
_________________；
B試管中的無色液體是：
__________________。
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式：________________________________________。
（2）如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論）？
___________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案不可行的是
A．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水B．用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體
C．用通電的方法區(qū)分蒸餾水和食鹽水D．用帶火星的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法，其中錯誤的是（   ）
A．硬水與軟水 ( 肥皂水，振蕩)
B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）
C．二氧化碳與氮氣(燃著的木條)
D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（5分）MnO2是一種重要的無機功能材料，粗MnO2（含有較多的MnO和MnCO3）的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。

請回答下列問題：
（1）操作A的名稱是                   。
（2）NaClO3中氯元素的化合價為       價。
（3）蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈和            。
（4）寫出加稀H2SO4時產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式                         。
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和                          。

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同步練習(xí)冊答案