2．下列物質(zhì)中，不可能屬于天然材料的是（　�。�
A．塑料B．棉花C．纖維D．橡膠

分析 天然材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的材料；可根據(jù)天然材料和人工制造的材料等的分類依據(jù)、產(chǎn)品名稱進行分析判斷．

解答 解：A、塑料是三大有機合成高分子材料之一，故選項正確．
B、棉花屬于天然材料，故選項錯誤．
C、纖維分為天然纖維和合成纖維，天然纖維屬于天然材料，纖維可能是天然材料，故選項錯誤．
D、橡膠分為天然橡膠和合成橡膠，天然橡膠屬于天然材料，橡膠可能是天然材料，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，了解天然材料與人工制造的材料等的特點、區(qū)別方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化肥中屬于氮肥的是（　　）
A．磷礦粉B．氯化鉀C．過磷酸鈣D．硫酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：
（1）X的化學(xué)式為NO；
（2）HNO3中N元素的化合價為+5；
（3）Cu（NO3）2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為2：3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）洗滌劑能清洗餐具上的油污，其原因是洗滌劑具有乳化作用．
（2）我國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色，這是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（3）野炊時，人們常把柴草架空，使燃燒更旺，其中的道理是增大了柴草與氧氣的接觸面積．
（4）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組中，物質(zhì)的俗稱，學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（　　）
A．酒精、乙醇、C2H5OHB．小蘇打、純堿、NaOH
C．熟石灰、氧化鈣、CaOD．可燃冰、甲烷、CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：
（1）該包裝袋中的化肥屬于氮肥；
（2）由標簽上的注意事項推測一條碳酸氫銨具有的性質(zhì)；
（3）請談一點過量使用化肥的弊端．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氯化銨-NH3ClB．氧化鐵-FeOC．甲烷-CH4D．純堿-Na0H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．C60B．CO2C．H20D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是幾種常見的實驗室制取氣體的實驗裝置．請回答：

（1）指出圖中標號儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中MnO2起催化作用．現(xiàn)要配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的過氧化氫溶液，需要30%的過氧化氫溶液（密度為1.1g/cm3）18.2mL（保留一位小數(shù)），需要加水80mL．
用D裝置收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是從集氣瓶中移出導(dǎo)氣管，在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．
（3）若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，存在的缺點是試管口缺少一團棉花．若用A裝置進行木炭還原氧化銅的實驗，需對該裝置進行的改進是在酒精燈上加一網(wǎng)罩（或?qū)⒕凭珶魮Q成酒精噴燈），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選擇的收集裝置是C．

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