物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)在金屬活動性順序里鋁排在鐵的前面,可是鋁不容易銹蝕,而鐵容易銹蝕.請解釋其中的原理.
(2)把鋁放入稀鹽酸中不會立即發(fā)生反應(yīng),而是過一段時間后才劇烈地反應(yīng).請用化學(xué)方程式說明.
(3)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了一組實驗:①鋁片浸入稀硫酸中、阢~片浸入稀硫酸中  ③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中. 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補(bǔ)充一個實驗來達(dá)到目的(只寫出化學(xué)方程式).

解:(1)由于金屬鋁容易和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜,會阻礙鋁的進(jìn)一步的銹蝕,因此鋁不容易銹蝕,而鐵在潮濕的空氣中容易生銹;故答案為:鋁的表面形成了一層致密的氧化膜,阻礙鋁的進(jìn)一步銹蝕.
(2)由于鋁的表面有一層致密的氧化膜,因此把鋁放入到稀鹽酸中,稀鹽酸首先和氧化膜反應(yīng),再和金屬鋁反應(yīng)生成氣泡,故答案為:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
(3)通過題意不難看出,該同學(xué)只能驗證出金屬鋁的活動性比銅和鐵強(qiáng),但銅和鐵的活動性但無法驗證出,因此為驗證這兩種金屬的活動性順序,可補(bǔ)充鐵和稀硫酸的反應(yīng)或鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)等,故答案為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(合理即可)
分析:在金屬活動性順序中,只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來.
點評:本題難度不是很大,主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用,從而加強(qiáng)學(xué)生對金屬活動性順序的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

科學(xué)地利用和控制燃燒非常重要.同種可燃物燃燒的劇烈程度和什么因素有關(guān)?請寫出其中的一種因素產(chǎn)舉出實例加以論證.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

春暖花開季節(jié),人們站在紫丁香樹旁,常聞到怡人的香味.這一現(xiàn)象說明


  1. A.
    分子很大
  2. B.
    分子分裂成原子
  3. C.
    分子在不停的運動
  4. D.
    分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有A、B、C三種元素,A元素的離子帶1個單位正電荷,核外沒有電子;B元素的核外有三個電子層,M層(第三層)比K層(第一層)多5個電子;C元素的原子其M層(第三層)上只有1個電子.A、B、C三種元素的名稱是 ________、________和 ________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
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  2. B.
    自行車車胎充氣過多而炸裂
  3. C.
    熔化玻璃吹制儀器
  4. D.
    分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

請用你所學(xué)的化學(xué)知識判斷.下列做法正確的是


  1. A.
    發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后馬上打開排風(fēng)扇
  2. B.
    醫(yī)療上用食鹽配制生理鹽水
  3. C.
    燈泡中充人稀有氣體,可使燈泡耐用
  4. D.
    一氧化碳可以用來滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是


  1. A.
    空氣,氧化鐵,水
  2. B.
    液氧,二氧化碳,鐵粉
  3. C.
    冰水混合物,五氧化二磷,氮氣
  4. D.
    自來水,水蒸氣,氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)進(jìn)行情況的是


  1. A.
    氫氧化銅和稀鹽酸
  2. B.
    氧化鐵和稀硫酸
  3. C.
    石灰水和鹽酸
  4. D.
    氫氧化鋇和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,試按要求完成下列各題:
(1)寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:
①2個亞鐵離子________;②3O2________.
(2)用化學(xué)式填空:
①最簡單的有機(jī)物________;、谀苁?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體________.
(3)從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).如圖表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程,該反應(yīng)的本質(zhì)是________結(jié)合生成水.請寫出一個與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)方程式:________.

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同步練習(xí)冊答案