19.用如圖所示裝置加熱NaHCO3,試管中留下的白色固體只有Na2CO3,并觀察到試管內(nèi)壁有水珠生成,澄清石灰水變渾濁.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)從受熱能否產(chǎn)生氣體的角度看,焙制食品所用的發(fā)酵粉最好選擇Na2CO3、NaHCO3中的NaHCO3;
(3)與加熱NaHCO3相比,用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2的優(yōu)點(diǎn)是大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的,不需要加熱,操作簡(jiǎn)單等(寫出一點(diǎn)即可).

分析 (1)根據(jù)澄清的石灰水若變渾濁是因?yàn)樘妓釟溻}受熱分解生成的二氧化碳和石灰水反應(yīng)有沉淀生成寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析碳酸鈉和碳酸氫鈉的運(yùn)用;
(3)根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)的特點(diǎn)分析.

解答 解:(1)澄清的石灰水若變渾濁是因?yàn)槎趸己褪宜磻?yīng)生成了碳酸鈣沉淀,故反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)碳酸氫鈉能夠分解產(chǎn)生二氧化碳,而碳酸鈉不能分解,因此焙制食品所用的發(fā)酵粉最好選擇NaHCO3;故填:NaHCO3
(3)碳酸氫鈉需要加熱,而大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的;故填:大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的,不需要加熱,操作簡(jiǎn)單等.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是碳酸氫鈉分解的有關(guān)知識(shí),依據(jù)題目信息結(jié)合已有的知識(shí)分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前34.3g
反應(yīng)后32.7g
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g;
(2)計(jì)算原混合物中二氧化錳的質(zhì)量,并寫出必要的計(jì)算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2010年廣州亞運(yùn)會(huì)暨第16屆亞運(yùn)會(huì)于2010年11月12日至27日在中國(guó)廣州進(jìn)行,廣州是中國(guó)第二個(gè)取得亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的城市.“興奮劑”已成為競(jìng)技體育的一大“毒瘤”.某興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2,請(qǐng)計(jì)算:
(1)該興奮劑的相對(duì)分子質(zhì)量為298;
(2)該興奮劑中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是13:16;
(3)該興奮劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為80.5%.(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.對(duì)下列事實(shí)的解釋,正確的是( 。
A.空氣能被壓縮-分子的體積變小
B.鋁的抗腐蝕性比鐵強(qiáng)-鐵比鋁更容易與氧氣反應(yīng)
C.濃硫酸、氫氧化鈉溶液露置在空氣中質(zhì)量都增加-都吸收了水分
D.點(diǎn)燃所有可燃性氣體前都應(yīng)先驗(yàn)純-防止氣體不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.KNO3和NaCl的溶解度如下表所示,回答下列問題.
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl35.735.836.036.336.637.037.337.8
(1)20℃時(shí),將33g NaCl放入100g水中,充分溶解后,所得溶液為NaCl的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)60℃KNO3的飽和溶液中含有少量的NaCl,將其降溫到20℃時(shí),一定析出的物質(zhì)是硝酸鉀;
(3)在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下,將60℃KNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ墙禍兀?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素
B.用燃燒法可以區(qū)分天然纖維和合成纖維
C.將黃銅與銅相互刻劃,銅表面會(huì)出現(xiàn)劃痕
D.尿素[CO(NH22]是一種復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)回答下列與濃硫酸、氫氧化鈉和生石灰有關(guān)的問題.
(1)要把50g98%的濃硫酸稀稀為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量是195g;
(2)氫氧化鈉敞口放置會(huì)潮解,說明氫氧化鈉具有吸水性;
(3)在H2、O2、CO、CO2、NH3五種氣體中,不能用于生石灰干燥的是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法.關(guān)于下列反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是( 。
(1)Mg$→_{點(diǎn)燃}^{O_{2}}$MgO     (2)MgO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$MgSO4
(3)Mg$\stackrel{稀HCl}{→}$MgCl2  (4)MgCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Mg(OH)2
A.(1)屬于吸熱反應(yīng)B.(3)屬于置換反應(yīng)C.(3)屬于放熱反應(yīng)D.(4)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.依據(jù)如圖1給信息回答問題.

裝置及藥品:①石灰石  ②稀硫酸  ③二氧化錳  ④高錳酸鉀  ⑤稀鹽酸  ⑥過氧化氫溶液
(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,她選擇E裝置收集氧氣,則a端應(yīng)與c端相連.
(2)小東同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是①⑤(填序號(hào)),用C裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿.
(3)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a的名稱是鐵架臺(tái),用玻璃棒不斷攪拌的目的是使受熱均勻,防止局部過熱,液滴飛濺.
(4)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要氧氣,燒杯中水的作用是提供熱量,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn);隔絕氧氣.
(5)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?duì)比氯化鈉在水和汽油中的溶解度不同.

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