Na2SO4和Na2CO3的混合物12.4g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.20g氣體.求:
(1)原混合物中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:(1)根據(jù)碳酸鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成氣體二氧化碳的質(zhì)量計算混合物中碳酸鈉質(zhì)量,即可解決原混合物中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液為硫酸鈉溶液,其中溶質(zhì)硫酸鈉由混合物中硫酸鈉與反應(yīng)生成硫酸鈉的質(zhì)量和,再利用質(zhì)量守恒定律求得反應(yīng)后溶液質(zhì)量,即可計算出反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x,生成Na2SO4質(zhì)量為y
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O
106           142   44
 x             y    2.20g
106
x
=
44
2.20g
,
142
y
=
44
2.20g

   x=5.30g,y=7.10g
(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
12.4g-5.30g
12.4g
×100%=57.3%
(2)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
12.4g-5.30g+7.10g
12.4g+100g-2.20g
×100%=12.9%
答:(1)原混合物中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.3%;
(2)反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.9%.
點評:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,恰好完全反應(yīng)后的硫酸鈉溶液質(zhì)量=原混合物的質(zhì)量+所加入稀硫酸的質(zhì)量-反應(yīng)放出氣體二氧化碳的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、無色
B、水通電后分解為氫氣和氧氣
C、受熱后成為水蒸氣
D、常溫下為液體

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某化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示.
請你通過計算,判斷圖這則廣告的真實性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛.
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃;    ②將石墨用于制作電極;
③一氧化碳用作氣體燃料;                  ④干冰用于人工降雨;
⑤一氧化碳可用于煉鐵.
(1)上述用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有
 
(填序號)
(2)除④以外,寫出二氧化碳的一種用途
 

(3)干冰的物質(zhì)類型不屬于
 
(填序號)
A.混合物      B.純凈物       C.化合物       D.氧化物
(4)一氧化碳燃燒時火焰呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年11月21日凌晨,龍煤集團(tuán)鶴崗分公司興煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,共有108人遇難.據(jù)調(diào)查,由于當(dāng)時井下500米深探煤道發(fā)生瓦斯突出,使瓦斯氣體濃度達(dá)到爆炸極限,最終引起爆炸.這次事故再次敲響煤礦安全生產(chǎn)的警鐘.請你根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)瓦斯是煤礦井下有害氣體的總稱,其主要成分是什么?寫出它的名稱和與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)為了避免煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,請你提出兩點預(yù)防措施或處理方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu進(jìn)行實驗,實驗現(xiàn)象記錄如下:
AlXCu
現(xiàn)象開始時幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢無氣泡產(chǎn)生
一段時間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢無氣泡產(chǎn)生
回答下列問題:
(1)實驗開始時,鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是
 

(2)銅表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是
 

(3)三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 

(4)為探究X、Al、Cu三種金屬的活動性順序,小麗同學(xué)進(jìn)行了下面的實驗:
實驗一:將鋁片與銅片分別放入稀鹽酸中,鋁片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化;
實驗二:將X放入硫酸銅溶液中,X表面有紅色固體出現(xiàn).
你認(rèn)為要確定上述三種金屬的活動性順序,應(yīng)補充什么實驗?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一些物質(zhì)的溶解度曲線如圖,回答下列問題.
(1)20℃時,硝酸銨的溶解度是
 
g.
(2)20℃時,在100g水中加入150g硝酸銨固體,充分溶解后,降溫到0℃時,析出的晶體質(zhì)量是
 
g
(3)工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和)冷卻至室溫,析出晶體.
①析出的晶體中主要物質(zhì)是
 
;
②關(guān)于剩余溶液,下列說法正確的是
 

A.只含氯化鈉,不含硝酸鉀,且氯化鈉達(dá)到飽和
B.既含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有氯化鈉達(dá)到飽和
C.既含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且兩者都達(dá)到飽和.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別軟水與硬水的方法有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中:①H2 ②液態(tài)氧 ③海水④空氣 ⑤Fe3O4,其中屬于單質(zhì)的是(以下均寫序號)
 
,屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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