【題目】現(xiàn)有三種物質(zhì):①潔廁靈(含鹽酸等),②生理鹽水,③爐具清潔劑(含氫氧化鈉等)。這三
種物質(zhì)pH 大小關(guān)系為( )
A.①>②>③ B.③>②>① C.②<①<③ D.③<①<②
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用除垢劑(主要成分鹽酸)清除水壺中的水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2]發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________。
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【題目】如圖裝置可用于探究可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)
實驗操作步驟及現(xiàn)象如下:
第1步:檢查裝置氣密性;
第2步:如圖所示加入藥品;
第3步:向B試管冷水中的白磷通氧氣,白磷不燃燒;
第4步:待A試管中不再產(chǎn)生氧氣時,再向B試管中加入90℃的熱水,白磷不燃燒
第5步:向B試管熱水中的白磷通氧氣,白磷燃燒,產(chǎn)生白煙.
①寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ;
②對比上述操作步驟可得出可燃物的燃燒條件.
對比的操作步驟 得出的結(jié)論
第 步和第5步 可燃物燃燒溫度需要達到著火點
第 步和第5步
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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.向裝有鋅粒的試管中滴入稀硫酸,鋅粒表面產(chǎn)生大量的氫氣
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物不正確的是( )
A. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,因為構(gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
B. 二氧化碳能滅火,既利用物理性質(zhì),又利用了化學性質(zhì)
C. 用墨寫的字不褪色,是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
D. 一氧化碳中毒,是因為一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,導致缺氧
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在 ℃時SA=SB>SC;
(2)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是 .
(3)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是 (填冷卻或蒸發(fā))
(4)t3℃時,90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì) g.
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【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小紅同學在學習過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認為可以用物質(zhì)組成的觀點揭開這個騙局。
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。
【猜想與驗證】
(1)確定水的組成。實驗裝置示意圖如右圖所示。
通電一段時間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為____________。對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管b中的氣體可使 (填現(xiàn)象),說明是氧氣;將試管a中的氣體移近火焰時 (填現(xiàn)象),說明是氫氣 。
實驗結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。
(2)確定汽油的組成。操作如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 | 現(xiàn)象: | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。 |
③將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入 , 振蕩 | 現(xiàn)象: | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳。 |
實驗結(jié)論:汽油的組成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。
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【題目】如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素。變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標出;卮鹣铝袉栴}:
(1)D的化學式為 ;
(2)在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都具有 ;
(3)寫出變化①的化學方程式 。
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