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A. 用電解水的方法測定水的組成: 2H2O = H2↑+O2↑
B. 用稀鹽酸除去鐵銹的反應:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑
C. 赤鐵礦煉鐵:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
D. 用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O = H2CO3
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觀察是學習化學的重要方法之一,以下是從某同學記錄的化學實驗現(xiàn)象,其中符合事實的是()
A. 敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧
B. 用pH試紙測得某溶液的pH=1.4
C. 銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體
D. 馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年我市化學實驗操作考試有三道考題:①探究酸和堿的化學性質(zhì);②CO2的制取和收集;③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題。某同學抽簽后完成實驗的主要操作過程如下圖所示。請問:
(1)圖中儀器a的名稱是
(2)該同學操作有誤的是 號)。
(3)在第一步操作中,當觀察到 (填現(xiàn)象),說明氣密性良好。
(4)該同學抽到的是第 題。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:
(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體 ,驗滿方法為。
;
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結(jié)論:空氣中 ;
(3)圖三是酸堿中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時燒杯中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)為 (填化學式);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用 .
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如圖是初中化學中幾個重要實驗,有關(guān)該幾個實驗的說法錯誤的是
A.實驗1中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量
B.實驗2可證明分子是不斷運動的
C.實驗3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,證明鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸
D.實驗4中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不支持燃燒
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已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均為初中化學常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬單質(zhì),E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色,I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.(圖中反應條件均已略去,反應物和產(chǎn)物均已給出)
⑴E的名稱是 ,H的化學式是 ;X的作用 .
⑵寫出反應②的化學方程式: ;
⑶實驗室檢驗I氣體的方法: .
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如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學用語填空:
(1)寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號_ _;
(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號_;
(3)標出溶劑水中氫元素的化合價_;
(4)寫出圖中標簽的橫線上氯化鋅的化學式_ _。
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小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是:用固體氯化鈉配制50g的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,他的有關(guān)做法正確的是()
| A. | 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶 |
| B. | 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0g |
| C. | 用50mL量筒量取所需水的體積 |
| D. | 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配置溶液 |
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