【題目】永州市有許多優(yōu)秀的制作工藝，下列工藝中不包含化學(xué)變化的是：（ ）
A.浯溪石碑的雕刻
B.祁陽(yáng)臭豆腐的制作
C.金洞紅薯酒的釀造
D.海螺水泥的燒制

【答案】A
【解析】A、浯溪石碑的雕刻，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化，A符合題意。
B、祁陽(yáng)臭豆腐的制作，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，A符合題意；
C、金洞紅薯酒的釀造，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，B不符合題意；
D、海螺水泥的燒制都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，D不符合題意。
所以答案是：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一
B.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
C.圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅
D.不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來(lái)滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B.CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16克
D.50mL 水與50mL 酒精混合為100mL 溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了測(cè)定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．設(shè)計(jì)組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置
看圖回答下列問(wèn)題：
（1）儀器識(shí)別：a；b ．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）能除去H2中混有少量HCl氣體的裝置是（填裝置序號(hào)）．
（4）裝置E中硫酸銅粉末變藍(lán)色，說(shuō)明硬質(zhì)試管中反應(yīng)后有生成．
（5）實(shí)驗(yàn)前硬質(zhì)試管中混合物的質(zhì)量為5g，實(shí)驗(yàn)后剩余固體質(zhì)量為4.2g，求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖．其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同，A、B、X、Y、E都為氧化物，X、E都為黑色固體，F(xiàn)為白色沉淀，I為藍(lán)色絮狀沉淀．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）E的化學(xué)式；F的化學(xué)式；
（2）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
（3）反應(yīng)①﹣⑥涉及的基本反應(yīng)類型有種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不安全的是（ ）
A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B.樓房失火時(shí)，從防火通道快速撤離
C.電器著火用水撲滅
D.手持燃著的火把進(jìn)入深洞游覽，發(fā)現(xiàn)火光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.醋酸使紫色石蕊試液變紅
B.活性炭脫色制白糖
C.用液態(tài)空氣制氧氣
D.水加熱時(shí)產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣分子和水分子中都含有氧原子，它們統(tǒng)稱為氧元素。這是因?yàn)�，不管在氧氣分子中，還是在水分子中，這些氧原子都具有相同的（ ）
A.核外電子數(shù)
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
C.核內(nèi)中子數(shù)
D.相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.生石灰吸水變成粉末
B.用糧食發(fā)酵釀酒
C.金剛石刀具切割玻璃
D.用鐵礦石在高爐中煉鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案