防止鐵制品生銹的措施有哪些?(回答三條)
考點:金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,防止鐵制品生銹可采取保持鐵制品表面清潔與干燥、在鐵制品表面涂油或者刷漆、在鐵制品表面形成一層致密的保護(hù)膜等方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
故答案為:(1)保持鐵制品表面清潔、干燥;
(2)在鐵制品表面涂油或者刷漆;
(3)在鐵制品表面形成一層致密的保護(hù)膜(合理即可).
點評:本題難度不大,掌握防止鐵制品生銹的原理與措施是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于“O2”中數(shù)字2的說法中,正確的是(  )
A、表示兩個氧原子
B、表示兩個氧元素
C、表示兩個氧分子
D、表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、蠟燭+氧氣═二氧化碳+水
B、水═氫氣+氧氣
C、氫氣+氧氣═水
D、鋅+鹽酸═氯化鋅+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能正確反映對應(yīng)圖象變化關(guān)系的縱、橫座標(biāo)的是( 。
A、水中氫元素與氧元素的質(zhì)量
B、水分子中氫原子與氧原子的個數(shù)
C、水電解時生成的氫氣與氧氣的體積
D、氫氣燃燒生成水時消耗的氫氣和氧氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、硝酸銨溶于水
B、濃鹽酸敞放
C、生石灰溶于水
D、濃硫酸敞放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答問題:
(1)若用B裝置制取氧氣,儀器②中需加入
 
,發(fā)生的文字表達(dá)式為
 

(2)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,應(yīng)選擇 下面 (填序號)裝置來制取.
(3)你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是
 
(填序號),原因是
 

(4)用高錳酸鉀制氧氣時收集氧氣的最佳時機(jī)是
 
試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在今天的化學(xué)興趣小組活動中,指導(dǎo)老師拿來了一包白色固體.老師告訴同學(xué)們說,這包白色固體可能是由Ca(OH)2和CaCO3中的一種或兩種組成.為了確定該白色固體的組成,同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動:
【查閱資料】Ca(OH)2是一種白色固體,其水溶液俗稱澄清石灰水,能使無色酚酞(一種化學(xué)指示劑)溶液變紅,能與鹽酸反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象.
【方案設(shè)計】小組成員設(shè)計了如下的實驗方案:
方案一:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3;
方案二:取樣滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2;
方案三:取樣加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞試液,變紅,則固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物.
(1)上述方案是否有不合理的地方?若有,請簡要說明不合理的理由:
 

(若有多個方案不合理,只需要選擇其中的一個作答即可);
(2)實驗證實,該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請你再設(shè)計一種實驗方案予以證明,只要寫出實驗步驟和現(xiàn)象即可.
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象
【數(shù)據(jù)分析】為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗小組的同學(xué)取了10克樣品,加入足量的稀鹽酸,實驗測得生成CO2氣體的質(zhì)量如圖所示,請據(jù)圖計算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【反思與評價】實驗中,如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實際值相比
 
(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置置是
 
(填序號),收集裝置是
 
,驗滿的方法是
 
,其化學(xué)方程式為
 

(3)若實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是
 
(填序號).其化學(xué)方程式
 


(4)圖B中小試管的作用是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有NaCl和Na2CO3混合物13.6g,與90.8g鹽酸恰好完全反應(yīng),共放出4.4g氣體.求:
(1)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量.(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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