【題目】新疆地區(qū)幅員遼闊,有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的實驗流程示意圖為:

(1)煤屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)

(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學反應方程式_____

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_____(填序號),理由是_____

①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH22]

【答案】 混合物 2H2+O2 2H2O 。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變 。

【解析】(1)煤屬于化石燃料,是不可再生資源;(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2=點燃2H2O;(3)因為反應物中含有碳元素、氫元素和氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物中也應該含有碳元素、氫元素和氧元素,不可能含有氮元素,因此生成物不可能是尿素。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請認真分析并回答后面的問題:

1)請從上表中查出表中X_____

2)表中鋁和硅元素的最本質(zhì)區(qū)別是_____(填序號):

A 金屬元素和非金屬元素 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量

3表示的是(寫粒子符號)_____,它與氫元素形成化合物的化學式為_____

417號元素屬于_____(填金屬非金屬),在化學反應中形成的離子是_____(寫符號)它與_____(寫元素符號)原子具有相同的核外電子排布。

517號元素的原子核外電子數(shù)為_____推該元素的最低化合價為_____,最高化合價的氧化物的化學式為_____。

6)由8號元素和12號元素組成物質(zhì)反應的化學符號表達式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種物質(zhì),甲屬于常見的酸,乙是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。它們相互之間的關系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應,“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。)

1 乙生成丁的化學方程式___________________________。

2 丙與丁反應的化學方程式__________________________。

3 甲與丁反應的微觀實質(zhì)為_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)碲(Te)被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應一定時間,過濾得到粗碲。

(1)反應的總化學方程式為:

則X為________(填化學式)。

(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進行下述對比試驗,數(shù)據(jù)如下:

實驗

溫度/

反應時間/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①該小組研究的反應條件是______________和_________________。

②實驗a和b 的目的是___________________________。

③在上述四組實驗中,最佳的反應條件是__________℃和__________h。

④為了提升設備利用效率和節(jié)約能源,可進一步優(yōu)化反應條件測定粗碲沉淀率。若再設計對比實驗,選擇的反應條件還可以是___________(填選項)。

A80℃,1.5h B80℃,2.5h

C70℃,2.0h D95℃,2.0h

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在學習了教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗后,產(chǎn)生了濃厚的興趣,對該實驗進行了進一步的探究。他們查找了資料后發(fā)現(xiàn)五氧化二磷為白色粉末,對人的粘膜及皮膚有腐蝕性,于是他們對實驗進行了改進。請回答下列有關問題:

1)圖I為教材實驗,紅磷燃燒的化學式表達式為_____。

待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升接近集氣瓶容積的_____,當燃燒著的紅磷熄滅后,容器中剩余的氣體主要是_____,說明該氣體具有的化學性質(zhì)是_____。

2)圖Ⅱ為改進后的實驗裝置,對照圖I實驗,你認為改進后的圖Ⅱ?qū)嶒瀮?yōu)點是:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。則瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室通常利用下列裝置進行氣體制取的實驗。

1)寫出標出數(shù)字的儀器名稱:a_____,b_____。

2)實驗室制取CO2時,常用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號,下同),發(fā)生反應的化學方程式為_____。

3用裝置B做氧氣的發(fā)生裝置時,反應的化學方程式為_____,要收集到較為干燥的氧氣,應該選用的收集裝置是_____興趣小組為了探究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系,需要收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣,下列操作正確的是_____

A 排水法收集,集氣瓶中預先裝入四分之一容積的水

B 排水法收集,集氣瓶中預先裝入四分之三容積的水

C 向上排空氣法收集,導管伸入到集氣瓶容積的四分之一處

D 向上排空氣法收集,導管伸入到集氣瓶容積的四分之三處

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊。請回答下列問題:

1)小白鼠能存活一段時間的原因是______

2)瓶壁變模糊的原因是______(寫化學方程式)。

3)燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是______

4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、鹽酸,二氧化錳、氯酸鉀,過氧化氫、硫酸、顆粒狀的碳酸鈣和實驗裝置及儀器:

按所給藥品,實驗裝置及儀器,完成下列各題:

1)將AD相連,寫出制取一種氣體的化學方程式為______。

2)寫出制取能造成溫室效應的氣體的化學方程式______。

3)若所制得的氣體不純,應將混合氣體通過______裝置(填字母)的______端口(填序號)除去雜質(zhì),并寫出發(fā)生反應的化學方程式______

4)寫出檢驗(3)中所得氣體的化學方程式______。

5B雖然操作簡便,但無法控制反應速率。請從圖二中選取______(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的。

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