將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩集氣瓶置于天平左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如圖所示,關(guān)閉彈簧夾a、b,使二者充分燃燒后,冷卻至室溫.

(1)此時(shí)天平的狀態(tài)是______,其原因可解釋為______.
(2)打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______,此時(shí)天平的狀態(tài)是______.
(3)若將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(撤掉水槽,其他條件不變),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度,打開彈簧夾a、b時(shí)的天平狀態(tài)是______.

解:(1)天平兩端集氣瓶質(zhì)量相等,放入的白磷和木炭的質(zhì)量相等,天平平衡,反應(yīng)完成后,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,甲乙兩裝置內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量分別相等,則反應(yīng)后兩裝置內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量依舊相等;
(2)白磷燃燒生成五氧化二磷固體,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,則甲瓶內(nèi)氣壓減小,乙瓶內(nèi)氣壓變化不大,打開彈簧夾,則水進(jìn)入甲裝置,質(zhì)量增加,則指針向左偏;
(3)白磷燃燒生成五氧化二磷固體,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,則甲瓶內(nèi)氣壓減小,乙瓶內(nèi)氣壓變化不大,打開彈簧夾,乙瓶內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入甲瓶使氣壓相等,則甲瓶內(nèi)進(jìn)入二氧化碳,質(zhì)量增加,指針向左偏;
故答案為:(1)保持平衡;甲乙兩裝置內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量分別相等,使反應(yīng)后兩裝置內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量依舊相等;
(2)甲裝置內(nèi)進(jìn)水;向左偏;
(3)向左偏.
分析:(1)根據(jù)天平兩端所放入藥品的質(zhì)量及儀器的特點(diǎn)進(jìn)行判斷;
(2)據(jù)白磷、木炭燃燒的生成物所引起的壓強(qiáng)差進(jìn)行判斷;
(3)白磷燃燒生成五氧化二磷固體,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,則甲瓶內(nèi)氣壓減小,乙瓶內(nèi)氣壓變化不大,打開彈簧夾,乙瓶內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入甲瓶,則甲瓶質(zhì)量增加,指針向左偏.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了白磷、木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)原理及對(duì)質(zhì)量守恒定律的了解,并結(jié)合物理學(xué)科中的壓強(qiáng)問題,是一道跨學(xué)科知識(shí)題,掌握相關(guān)知識(shí)才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩集氣瓶置于天平左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如右下圖所示,關(guān)閉彈簧夾a、b,使二者充分燃燒后,冷卻至室溫后,打開彈簧夾a、b.
(1)打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、甲中進(jìn)水;B、乙中進(jìn)水
C、甲、乙二者都進(jìn)水;D、甲、乙二者都不進(jìn)水
(2)此時(shí)的天平( 。
A、處于平衡狀態(tài);B、指針偏向左;C、指針偏向右;D、無法確定
(3)若將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(撤掉水槽,其他條件不變),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度,此時(shí)的天平( 。
A、仍處于平衡狀態(tài);B、指針偏向右;C、指針偏向左;D、無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?懷柔區(qū)二模)將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩集氣瓶置于天平左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如圖所示,關(guān)閉彈簧夾a、b,使二者充分燃燒后,冷卻至室溫.

(1)此時(shí)天平的狀態(tài)是
保持平衡
保持平衡
,其原因可解釋為
甲乙兩裝置內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量分別相等,使反應(yīng)后兩裝置內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量依舊相等
甲乙兩裝置內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量分別相等,使反應(yīng)后兩裝置內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量依舊相等

(2)打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
甲裝置內(nèi)進(jìn)水
甲裝置內(nèi)進(jìn)水
,此時(shí)天平的狀態(tài)是
向左偏
向左偏

(3)若將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(撤掉水槽,其他條件不變),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度,打開彈簧夾a、b時(shí)的天平狀態(tài)是
向左偏
向左偏

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩集氣瓶置于天平左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如圖所示,關(guān)閉彈簧夾a、b,使二者充分燃燒后,冷卻至室溫.

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(1)此時(shí)天平的狀態(tài)是______,其原因可解釋為______.
(2)打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______,此時(shí)天平的狀態(tài)是______.
(3)若將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(撤掉水槽,其他條件不變),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度,打開彈簧夾a、b時(shí)的天平狀態(tài)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽市普寧市軍埠鎮(zhèn)九年級(jí)(上)第14周化學(xué)競賽試卷(解析版) 題型:解答題

將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩集氣瓶置于天平左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如右下圖所示,關(guān)閉彈簧夾a、b,使二者充分燃燒后,冷卻至室溫后,打開彈簧夾a、b.
(1)打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是( )
A、甲中進(jìn)水;B、乙中進(jìn)水
C、甲、乙二者都進(jìn)水;D、甲、乙二者都不進(jìn)水
(2)此時(shí)的天平( )
A、處于平衡狀態(tài);B、指針偏向左;C、指針偏向右;D、無法確定
(3)若將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(撤掉水槽,其他條件不變),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度,此時(shí)的天平( )
A、仍處于平衡狀態(tài);B、指針偏向右;C、指針偏向左;D、無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期末化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

將等容積等質(zhì)量(包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙)的兩集氣瓶置于天平左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭,如右下圖所示,關(guān)閉彈簧夾a、b,使二者充分燃燒后,冷卻至室溫后,打開彈簧夾a、b.
(1)打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是( )
A、甲中進(jìn)水;B、乙中進(jìn)水
C、甲、乙二者都進(jìn)水;D、甲、乙二者都不進(jìn)水
(2)此時(shí)的天平( )
A、處于平衡狀態(tài);B、指針偏向左;C、指針偏向右;D、無法確定
(3)若將甲、乙兩瓶直接用一導(dǎo)管連接(撤掉水槽,其他條件不變),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度,此時(shí)的天平( )
A、仍處于平衡狀態(tài);B、指針偏向右;C、指針偏向左;D、無法確定.

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