9．U形管中是滴有石蕊試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）．下列說法正確的是（　�。�
A．開始時左邊溶液呈紅色，右邊溶液呈藍(lán)色
B．最終溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
C．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈紅色
D．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈紫色

分析 石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，結(jié)合氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷完全反應(yīng)后剩余的是哪一種溶液，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸充分混合后，氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等．
反應(yīng)中消耗鹽酸酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關(guān)系如下：
HCl+NaOH═NaCl+H2O
36.5 40
可知，36.5份質(zhì)量的鹽酸與40份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，則等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸兩種溶液充分混合后，稀鹽酸有剩余，溶液顯酸性．
A、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變變紅色，則開始時左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、由上述分析，反應(yīng)后稀鹽酸有剩余，最終溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和鹽酸，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、充分反應(yīng)后，U型管內(nèi)的溶液顯酸性，溶液呈紅色，故選項(xiàng)說法正確．
D、充分反應(yīng)后，U型管內(nèi)的溶液顯酸性，溶液呈紅色，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、石蕊溶液的性質(zhì)、由化學(xué)方程式的計(jì)算判斷出反應(yīng)后剩余的物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．中和一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液，需用xg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y的稀硫酸，若改用xg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y的稀鹽酸進(jìn)行中和，則反應(yīng)后溶液的pH（　�。�
A．等于7B．小于7C．大于7D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，鋼的質(zhì)量也達(dá)到較高水平．古代，人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，用化學(xué)方程式表示原理C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2．
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如下圖所示．
①納米級鐵粉遇氧氣無需加熱就能燃燒，生成物的化學(xué)式為Fe3O4．
②高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)�，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時產(chǎn)生爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化前后的數(shù)據(jù)關(guān)系符合a＞b的是（　�。�
A．一瓶濃硫酸溶液的pH=a，將其敞口放置一段時間后溶液的pH=b
B．欲用量筒量取amL溶液，俯視刻度線讀出讀數(shù)bmL
C．試管內(nèi)稀鹽酸質(zhì)量為a，加入銅粉一段時間后溶液質(zhì)量為b
D．酒精和水混合前的體積之和為a，混合后總體積為b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的有（　�。�
①通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
②由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
③人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
④某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸
④同一溫度下，某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）給氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱制得所需的氧氣后，為了分離、回收反應(yīng)后固體中的二氧化錳和氯化鉀，應(yīng)將反應(yīng)后的混合物依次經(jīng)過操作（甲圖中的）：A、C，再將得到的黑色固體用蒸餾水沖洗、曬干可得到二氧化錳，然后將得到的液體進(jìn)行操作：B可得到氯化鉀固體．
圖甲中某圖操作有一處錯誤，指出該圖操作的具體錯誤：沒有用玻璃棒攪拌；圖甲-C中玻璃棒的作用是引流．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用圖乙制取H2、O2、CO2中的哪兩種氣體？O2、CO2．怎樣通過實(shí)驗(yàn)證明此氣體是這兩種氣體中的哪一種氣體？用帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi)，如果復(fù)燃，則證明是氧氣．
如果該氣體是光合作用的產(chǎn)物，寫出用此圖發(fā)生裝置制該氣體的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）對于圖丙：罩上燒杯的作用是防止生成的五氧化二磷污染空氣；對照①和③能夠得到可燃物燃燒需要的條件之一是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．風(fēng)力發(fā)電C．沙里淘金D．鋁土礦煉鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是（　　）
A．元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的組外層電子數(shù)決定的，那么最外層電子數(shù)相同的粒子元素的化學(xué)性質(zhì)一定相同
B．原子對外不顯電性，所以原子中不存在帶電的粒子
C．金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)，溶液的質(zhì)量都會增加
D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或生成水，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．“化學(xué)式是重要的化學(xué)用語”，請從H、C、O、Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑胤�，組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①分子形似足球，可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)等領(lǐng)域C60．
②最簡單的有機(jī)物，天然氣的主要成分是CH4．
③焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一NaHCO3．

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同步練習(xí)冊答案