用“W”型玻璃管進行微型實驗,如下圖所示。下列說法不正確的是
A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>
B. a處的反應(yīng)為CO +Fe2O3=2Fe+CO2
C. b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成
D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理
科目:初中化學(xué) 來源:山東省齊河市2019屆九年級下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 分類 |
A | 石油、煤、氫氣 | 化石燃料 |
B | C60、He、水銀 | 單質(zhì) |
C | 純堿、燒堿、Ba(OH)2 | 堿 |
D | CH4、Fe3O4、C2H5OH | 有機物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
甲、乙的溶解度曲線如圖,將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1℃。下列說法一定正確的是
A. 兩溶液仍飽和 B. 甲溶液仍飽和
C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙 D. 溶液質(zhì)量:甲 = 乙
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣.同學(xué)們決定通過實驗進行探究.
(提出猜想)該混合氣體成分為:一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣.
(查閱資料)
a 無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色;
b 堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;
c H2+CuOCu+H2O;
d CO+CuOCu+CO2.
(實驗過程)
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論______.
(2)裝置D中的藥品為______.
(3)同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣.為了證明第四種氣體的存在,可用裝有______(填試劑名稱)的裝置G.
(實驗結(jié)論)猜想正確.
(實驗反思)
經(jīng)過討論,同學(xué)們將如圖中裝置C~H進行了簡化,改進后的裝置如圖所示:
其中,干燥管中堿石灰的作用為______,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是______,進一步證明第四種氣體的存在實驗操作是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A點的含義是_____________________。
(2)在30℃時,向30克甲物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提純乙(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(4)將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于營養(yǎng)與健康的說法,不正確的是( 。
A. 攝入維生素不足,不會患營養(yǎng)缺乏癥
B. 人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的熱量
C. 如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會使人生長發(fā)育遲緩
D. 低血糖的人會出現(xiàn)乏力、疲倦等癥狀,需盡快補充葡萄糖
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省建甌市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進行了相關(guān)探究。
(查閱資料)這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下,與水反應(yīng)生成氧氣。
(實驗1)小明用過碳酸鈉與水的反應(yīng)制取了一瓶氣體,經(jīng)檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是__________________________________。
(提出問題)過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想。
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:________________。
作出猜想的理論依據(jù)是__________________。
(實驗2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,你認(rèn)為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,還可能是_____(填化學(xué)式),或者是二者的混合物。
(實驗3)小剛?cè)∪芤篗,滴加稀HCl,觀察到__________,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二。Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(實驗4)為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶液M中滴加__________(填“CaCl2溶液”或“飽和石灰水”)至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入酚酞試液,無明顯現(xiàn)象。證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確。
(反思拓展)
(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì),保存方法是___________。
(2)檢驗A、B兩種物質(zhì)是否同時存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市寶山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型:流程題
某固體中可能含有碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉中的一種或幾種,小剛和小敏同學(xué)為確定其成分分別進行實驗。
(小剛實驗)
①操作 I為_____,用到的玻璃儀器有燒杯、_____;
②氣體A為_____,生成白色沉淀 B 的化學(xué)方程式為_____;
③小剛實驗結(jié)束后得到的固體成分的結(jié)論為_____;
(小敏實驗)請你和小敏同學(xué)一起完成實驗。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取固體樣品于足量水中,__。 | ____________ | 有碳酸鈉、氫氧化鈉 |
②取步驟①的溶液,滴加足量稀硝 酸和少量硝酸銀溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 有氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市靜安區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
水凈化時,下列指標(biāo)可通過過濾實現(xiàn)的是
A. 無異味 B. 無異色 C. 澄清 D. 無細(xì)菌和病毒
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