18.下列化學(xué)方程式完全正確的是( 。
A.P+O2=PO2B.C+O2=CO2
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4D.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,正確的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確.
D、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,氧氣后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價(jià).如圖周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)從圖A中數(shù)值獲得的一條信息是鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941;
(2)B、C、D、E中,D和E(填編號(hào))屬于同種元素;D(填編號(hào))屬于離子.
(3)LiMnO2是一種電極材料,它屬于化合物(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“化合物”).
(4)用化學(xué)符號(hào)表示:①鋰離子Li+;②兩個(gè)鋰原子2Li;③氫氧化鋰LiOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示是簡(jiǎn)易電解水的裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)指出電源正負(fù)極,A為負(fù)極,B為正極.
(2)C管產(chǎn)生的氣體是氫氣,D管產(chǎn)生的氣體是氧氣,兩者的體積比為2:1.
(3)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,,反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)①試管②酒精燈.

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣你所選裝置為AC或AD;我會(huì)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣你所選裝置為BC或BD;我會(huì)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)如果選用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先檢查裝置氣密性;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出;后熄滅酒精燈;該實(shí)驗(yàn)裝置中,大試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流,炸裂試管.
(5)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)該從a(填a或b)端通入,老師用F收集了一瓶氣體,則說(shuō)明該氣體具有密度比空氣小的物理性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,表示氫元素  表示氧元素  表示碳元素,如圖是該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖.據(jù)圖分析:

(1)該物質(zhì)化學(xué)式可表示為C2H6O.(按碳、氫、氧的順序?qū)懀?br />(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8.
(3)該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為46.
(4)9.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為2.4g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
  取用固體藥品
B.
    讀液體體積
C.
   點(diǎn)燃酒精燈
D.
滴加少量液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)下列事實(shí)的解釋?zhuān)缓侠淼氖牵ā 。?table class="qanwser">A.通過(guò)氣味辨別氮?dú)夂桶睔?-分子是運(yùn)動(dòng)的,不同分子的性質(zhì)不同B.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中--壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變小C.水蒸發(fā)變成水蒸氣--狀態(tài)變化,分子大小隨之變化D.蔗糖在熱水中溶解更快--溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.為同學(xué)經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,觀察,推測(cè)修正液的性質(zhì).(至少寫(xiě)3點(diǎn))
(1)易揮發(fā)
(2)有毒
(3)易燃.

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