15.如圖所示的化學實驗基本操作正確的是(  )
A.
氧氣的驗滿
B.
取用固體藥品
C.
量取35毫升液體
D.
加熱液體

分析 A、氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了.
B、根據(jù)取用固體藥品的方法進行判斷.
C、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.
D、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的$\frac{1}{3}$.

解答 解:A、氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,操作錯誤.
B、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,操作正確;
C、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,操作錯誤;
D、試管內(nèi)液體的體積已經(jīng)超過試管體積的$\frac{1}{3}$,手應(yīng)該拿住試管夾的長柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成試管脫落,操作錯誤.
故選:B.

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ),學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.化學方程式是描述化學變化的語言,正確的化學方程式是( 。
A.CuSO4+5H2O→CuSO4•5 H2OB.4Fe+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2Fe2O3
C.H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2D.CuSO4+NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.用糧食作原料釀酒時,往往發(fā)現(xiàn)制得的酒發(fā)酸,這實際上是因為酒精(C2H5OH)在酶的作用下與空氣中的氧氣作用,生成了醋(CH3COOH)和水,請你寫出該反應(yīng)的化學方程式為:C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$CH3COOH+H2O.

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3.生鐵和鋼都是鐵的合金,純鐵具有銀白色金屬光澤.鋼的含碳量比生鐵低.煉鐵原理:就是在高溫下,用一氧化碳把鐵礦石中的鐵還原出來.反應(yīng)中的還原劑是一氧化碳.

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10.25g石灰石與146g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))反應(yīng)后殘余物質(zhì)量為162.2g.
求:①生成二氧化碳的質(zhì)量;
②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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20.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:

(1)燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$
(4)若進入集氣瓶的水的體積少于集氣瓶的容積的五分之一,可能的原因有磷的量不足或未冷卻即打開止水夾等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.活性炭的吸附
C.鐵礦石煉鐵D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.(1)寫出如圖加熱高錳酸鉀制氧氣化學反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗裝置中儀器名稱A試管,B鐵架臺F水槽.裝置實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟:①點燃酒精燈,加熱試管.②檢查裝置的氣密性.③將高錳酸鉀裝入試管,塞入一小團棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上.④用排水法收集氧氣.⑤熄滅酒精燈.⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序為②③①④⑥⑤.
(2)寫出鐵絲在氧氣中燃燒化學反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各組變化中,均不屬于化學變化的是( 。
A.加熱高錳酸鉀制氧氣   工業(yè)分離空氣制取氧氣
B.塑料燃燒             用干冰進行人工降雨
C.活性炭吸附毒氣         實驗室制取蒸餾水
D.氨氣揮發(fā)             糧食釀酒

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