科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們都愛吃小食品,有些小食品我們買回來時發(fā)現(xiàn)鼓鼓的,里面充了好多氣體,它們是什么呢?請同學們猜測一下,這里面的氣體應該具備哪些性質?(三點)
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【題目】實驗室制取氧氣時,某同學一定取質量的高錳酸鉀加熱,記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示,請回答下列問題:
(1)t0﹣t1時段固體質量都不變,原因是:。
(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質量為多少?(寫出計算過程)
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【題目】下列各組物質名稱(或俗名)、化學式及分類均正確的是( )
A. 消石灰、Ca(OH)2、堿
B. 蘇打、NaHCO3、鹽
C. 高錳酸鉀、KMnO4、氧化物
D. 干冰、H2O、氧化物
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液
B. 溶液都是無色、澄清、透明的
C. 蔗糖、面粉都能在水中形成溶液
D. 可用水區(qū)分NaOH固體和NH4NO3固體
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【題目】某同學用pH計測得生活中一些物的pH如下表。下列說法錯誤的是( )
物質 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 蘋果汁 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A. 牙膏顯堿性
B. 西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性弱
C. 肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色
D. 蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水
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【題目】下列所述的變化與其他三項有明顯區(qū)別的是( )
A. 老師在黑板上寫字時不小心把粉筆折斷了
B. 晚上洗的衣服第二天變干了
C. 文化宿舍評比時,紙被小明折成千紙鶴掛在宿舍
D. 早餐喝的剩牛奶第二天變餿了
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【題目】A~F是初中化學常見的物質,它們存在如下圖所示的關系(“一”表示兩物質間能反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質。部分生成物和反應條件已略去)。A、B、C三種物質中都含有碳元素,A為黑色固體;D、E、F三種物質中都含有鈣元素,F(xiàn)可作干燥劑。請回答下列問題:
(1)C的化學式為。
(2)反應③能 (填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)寫出反應①和②的化學方程式:
①。
②。
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