【題目】粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),粗鹽提純的部分流程如下圖:請回答:
(1)操作 a 是__________。
(2)沉淀 A 的成分是__________(寫化學(xué)式) ;
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有________________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有包固體物質(zhì), 可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和高錳酸鉀中的一種或幾種。 為了確定該固體的成分,某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
回答下列問題:
(1)該固體中一定沒有_____。
(2)第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(3)為了不干擾對第②和④步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷,試劑A應(yīng)選擇_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)就在我們身邊, 它與我們生活息息相關(guān)”。請你用化學(xué)知識回答下列問題。
(1)雞蛋、牛奶中富含的_______________是人體所需要的重要營養(yǎng)物質(zhì);
(2)“84 消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中C1的化合價是_____________。
(3)造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是____ (用微粒的觀點(diǎn)解釋);
(4)飯做好后,小明媽媽關(guān)閉閥門使火焰熄滅,其滅火原理是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲配制50g6%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題。
(1)其中操作錯誤的是_____(填序號,下同)。
(2)上述圖示正確的操作流程是_____。
(3)圖④中玻璃棒的作用是_____。
(4)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。
A 氯化鈉固體不純 B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時有少量溶液灑出 D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中,而后升溫到t2℃,此時該溶液的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為__。
(2)t1℃時,24ga的飽和溶液稀釋為10%,需要加入水__g。
(3)將t2℃時等質(zhì)量的a、c的飽和溶液降溫至t1℃此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是X、Y兩種固體的溶解度曲線。說法不正確的是
A.X和Y的溶解度相等時的溫度為t2℃
B.在t1℃時配制等質(zhì)量的X和Y的飽和溶液,需水較多的是Y
C.t3℃時,將30gX的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為70g
D.t3℃時相同質(zhì)量的X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫,只有X的溶液中有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
(1)某探究小組將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸中,并通過溫度傳感器測得溶液溫度變化曲線如下圖所示。分析圖像下列說法錯誤的是___________________。
A 該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B 當(dāng)?shù)稳霘溲趸c6mL時,溶液中的溶質(zhì)為H2SO4 .
C 當(dāng)?shù)渭託溲趸c10mL后,滴加紫色石蕊溶液顯紫色
D 若改用同濃度的氫氧化鈣溶液,滴入10mL時pH值大于7
(2)探究小組的同學(xué)在食鹽水中(含有雜質(zhì)CaCl2 和MgSO4),依次加入過量Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液后過濾,在此過程中產(chǎn)生沉淀發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共________個,經(jīng)過除雜后所得濾液中的氯化鈉的質(zhì)量_____(填“增加”“減少”“不變”)。濾液中溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還有其他物質(zhì),請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,寫出步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_____________。
(3)為探究某工業(yè)廢水的綜合利用,回收銅和硝酸鋅,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室完成了下列實(shí)驗(yàn)。
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①X為________,溶液乙與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
②操作I和操作II均用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作I中的作用是什么______?
(4)向盛有100g碳酸鈉溶液的燒杯中加入20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求該碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系.
(1)醫(yī)用口罩原料主要是聚丙烯,N95 口罩實(shí)際上就是用聚丙烯無紡布 SMMMS 制作成的能過濾 95%微細(xì)顆粒的 5 層口罩,聚丙烯屬于__(填“復(fù)合材料”、“有機(jī)合成材料” 或“無機(jī)非金屬材料”)。聚丙烯是丙烯加聚反應(yīng)而成的聚合物,分子式為-[CH2CH(CH3)]n-,聚丙烯廣泛應(yīng)用于服裝、毛毯等纖維制品、醫(yī)療器械等生產(chǎn)。請問當(dāng)有機(jī)小分子化合物聚合成有機(jī)高分子化合物時, 發(fā)生的是__(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)氯氣可用作自來水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為: MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,其中 X 的化學(xué)式為______
(3)不粘鍋手柄應(yīng)選擇__(填“熱塑”或“熱固”)性塑料;雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是___(填答案字母)
A 糖類 B 油脂 C 蛋白質(zhì)
聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是___.
(4)繼“食鹽加碘”后,我國又啟動了“醬油加鐵”工程。“醬油加鐵”的意義是____
(5)炒菜時,燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____(填“調(diào)大”或“調(diào)小”),天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。
(1)如圖所示,某學(xué)生分別將浸過食醋的鋼絲絨、浸過水的鋼絲絨和干燥的鋼絲絨放入大小相同的試管A、B、C中,測得玻璃管中水上升的高度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下。試回答下列問題:
時間/h | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A上升高度/cm | 0 | 0.4 | 3.3 | 5.6 | 6.8 | 9.8 | 13.5 |
B上升高度/cm | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 1.0 |
C上升高度/cm | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
①本實(shí)驗(yàn)中,可能影響鐵生銹的因素有:a 試管大小,b 燒杯中的水,c 鋼絲絨浸過的液體,d 實(shí)驗(yàn)時間。其中能確定影響鐵生銹的因素是:__(填寫字母)。
②日常生產(chǎn)生活中可以用稀硫酸來除鐵銹,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,其反應(yīng)類型為__反應(yīng)。
③如果使用較細(xì)的玻璃管,則A試管內(nèi)水面上升的高度將__(選填“增加”或“減小”)。
④A試管內(nèi)水面上升的原因是_,長期擱置,C試管水面__上升(選填“會”或“不會”)。
⑤A、B、C三支試管內(nèi),鋼絲絨生銹的速率由大到小的順序?yàn)?/span>___。
(2)對鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是_____。
②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下,式中X的化學(xué)式為_。
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3↑
③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)” 處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果__(填“好” 或“不好”),因?yàn)?/span>__(用化學(xué)方程式表示)。
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