【題目】(6分)下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)13號元素的元素符號為 ,相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬 (填“金屬”或“非金屬”);
(2)表中第11號元素和第17號元素位于同一周期的原因是由于 (填序號);
A、質(zhì)子數(shù)相同 B、中子數(shù)相同
C、原子的電子層數(shù)相同 D、最外層電子數(shù)相同
(3)如下圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,x= ,該元素在化合物中顯示的化合價一般為 (填“正”或“負”)價;
(4)當y值不同時,上圖所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖可表示不同的粒子。寫出符合該示意圖表示的一種陰離子的化學(xué)符號 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)(1)根據(jù)圖文回答下列問題。
①金剛石的 (填“硬度”或“密度”)大
②鈉元素是人體必需的 (填“常量”或“微量”)元素。
③面包中淀粉屬于 (填字母序號)。
A、糖類 B、蛋白質(zhì) C、油脂
④100g 該硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為 g
(2)自行車是綠色出行的交通工具,根據(jù)圖文回答下列問題。
①錳屬于 (填“金屬”或“非金屬”元素)。
②制造鋼質(zhì)輪圈利用了金屬的延展性,這屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
③材質(zhì)屬于有機合成材料的是 (填字母序號)
④在 (填“潮濕”或“干燥”)的空氣中,自行車的鐵質(zhì)部件更易生銹。
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【題目】下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是
A.用50mL量筒量取5.26mL水
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
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【題目】(11分)某校興趣小組同學(xué)準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定利用現(xiàn)有藥品對這瓶溶液進行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】1.性質(zhì)實驗中用到含用鈉元素的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉
2.硫酸鈉溶液、氯化鋇溶液都呈中性
【提出問題】這瓶溶液是:
猜想①: ;
猜想②:氫氧化鈉溶液;
猜想③:碳酸鈉溶液;
【實驗探究】
(1)小麗取樣滴加 溶液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:猜想 不成立。理由是 。
(2)小剛另取樣品滴加BaCl2溶液,有 產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:猜想②不成立。小組同學(xué)討論后認為結(jié)論不正確,理由是 。
小組同學(xué)討論后一致認為應(yīng)如下進行實驗:
【繼續(xù)探究】
(3)取樣品加入過量的BaCl2溶液,加“過量”的目的是 ;靜置后,取上層清液滴入酚酞試液,溶液呈紅色。在剩余物質(zhì)中滴入足量的稀鹽酸,固體全部溶解,固體溶解的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【實驗結(jié)論】
(4)這瓶溶液是 。
【探究啟示】
(5)實驗取完藥品后應(yīng) 。
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【題目】(12分)氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)儀器a的名稱是 。B裝置中用來添加液體試劑的儀器名稱是 。
(2)在初中可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是 (填字母)。在這三種氣體中 只能用D裝置來收集,原因是 。
(3)寫出實驗室用KClO3制氧氣的化學(xué)方程式是 。
(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字說明其原因 。
(5)實驗室常用亞硫酸鈉[Na2SO3]固體與硫酸反應(yīng)來制取SO2。
已知:SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。(提示H2SO3和H2CO3一樣易分解)
①制取SO2的化學(xué)方程式為 ;
②制取SO2的收集裝置為 (填字母)。
③在收集SO2,為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(見下圖),請你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補充完整(圖中“→”表示氣體流向)。
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【題目】某興趣小組需要配制100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,假設(shè)常溫下該稀硫酸的PH值為0.在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104.4gNa2CO3溶液,恰好完全反應(yīng),溶液呈中性.
(1)硫酸(H2SO4)的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)硫酸(H2SO4)中氧原子、氫原子的原子個數(shù)比為 ;
(3)實驗室只有98%的濃硫酸,密度為1.84g/cm3.需要量取 mL(保留一位小數(shù))
(4)如果向燒杯中滴加的碳酸鈉溶液質(zhì)量約為150g,在下圖中,畫出燒杯內(nèi)溶液的PH值變化圖象(標出Na2CO3溶液的質(zhì)量)
(5)計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,同學(xué)們常常見到下列一些變化,其中屬于物理變化的是
A.衣櫥中放置的衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失
B.菜刀生銹
C.食物腐敗
D.天然氣燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時他應(yīng)該
A.調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)
B.減少藥品
C.增加砝碼
D.減少砝碼
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