(2009?柳州)右圖是葡萄糖標簽上的部分內容,根據(jù)標簽所提示的信息解決下列問題.
(1)1個葡萄糖分子中含有的原子個數(shù)為
24
24
 個.
(2)葡萄糖分子中C、H、O元素的質量比為
6:1:8
6:1:8

(3)葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為
40%
40%

(4)配制500克質量分數(shù)20%葡萄糖溶液,需要葡萄糖
100
100
克.
分析:根據(jù)標簽上葡萄糖的化學式,分析其構成,利用相對原子質量來計算元素的質量比及元素的質量分數(shù),利用溶液的質量及質量分數(shù)來計算溶質的質量.
解答:解:(1)由葡萄糖的化學式為C6H12O6,
可知1個分子中含有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子,
則1個分子中的原子個數(shù)為6+12+6=24,故答案為:24;
(2)由葡萄糖的化學式為C6H12O6,
則C、H、O元素的質量比為6×12:1×12:6×16=6:1:8,故答案為:6:1:8;
(3)由葡萄糖的化學式為C6H12O6,
則葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為
6×12
6×12+1×12+6×16
×100%=40%,故答案為:40%;
(4)由溶液的質量為500g,質量分數(shù)為20%,
則需要葡萄糖的質量為500g×20%=100g,故答案為:100.
點評:本題考查學生利用標簽上物質的化學式來進行的簡單計算,明確化學式的意義、元素質量比及質量分數(shù)的計算方法即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?柳州)下圖是關于燃燒與滅火的實例,請按要求回答.
(1)撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉.所應用的滅火原理是
使可燃物與其它物品隔離(寫清除可燃物也可)
使可燃物與其它物品隔離(寫清除可燃物也可)

(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.所應用的滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(3)右圖是兩支高度不同燃燒著的蠟燭.當用一個玻璃杯倒扣住它們時可觀察到蠟燭熄滅的先后順序為
高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅
高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅

由此現(xiàn)象得到的啟發(fā)是:從發(fā)生火災的房間中逃生的正確方法為
用濕毛捂住鼻子沿墻根伏低身子爬向門外(答案合理即可給分)
用濕毛捂住鼻子沿墻根伏低身子爬向門外(答案合理即可給分)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?柳州)根據(jù)下列所給的實驗裝置回答有關問題

回答下列問題:
(1)甲裝置中a儀器的名稱是
酒精燈
酒精燈
.使用a儀器有很多注意事項,請任意寫出一點來
“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.
“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.

(2)選用四甲裝置可以制取的一種氣體是
O2
O2
(填化學式).
(3)①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳,用排氣法收集一滿瓶二氧化碳,放置在實驗桌上.”為完成實驗,他應選用上列裝置中的
乙和丙(寫乙和戊也可);
乙和丙(寫乙和戊也可);
(填裝置序號)檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是
將燃著的小木條放在瓶口,若火焰熄滅證明已滿
將燃著的小木條放在瓶口,若火焰熄滅證明已滿

②若選用乙和己裝置制備氫氣,請寫出反應的化學方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

③經(jīng)過學習小明對氣體制備有一些心得,如:選擇制取氣體的反應裝置時應考慮的兩個因素是
反應物的狀態(tài);
反應物的狀態(tài);
,
反應條件
反應條件

(4)現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮氣體,小明收集到如下資料.
①制取NO2的反應原理:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應.
③NO2能與可溶性堿反應生成鹽和水.
結合已掌握的知識,在實驗室用上列裝置制備一瓶二氧化氮氣體,從左到右的連接順序為
②→⑥→⑤→⑧
②→⑥→⑤→⑧
(填接口序號).

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