在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液和粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 配制一定濃度的氯化鈉溶液時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是防上液滴飛濺

B. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到的儀器有燒杯、天平、酒精燈、量筒和蒸發(fā)皿

C. 加熱蒸發(fā)濾液時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中的水完全蒸干時(shí)可停止加熱

D. 用量筒量取一定量的水時(shí),仰視會(huì)導(dǎo)致所取水的量偏多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

小明媽媽為他提供的一份午餐是:米飯、油炸土豆絲、饅頭、酸菜粉絲湯。 這份午餐中缺少的營(yíng)養(yǎng)素是

A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省濟(jì)寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢,得無(wú)色澄清溶液。

(2)取上述無(wú)色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。

(3)另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀。

根據(jù)以上信息回答:

由(1)可知,雜質(zhì)中一定沒有_____,由(2)可知,雜質(zhì)中一定含有_____,由(3)可知,雜質(zhì)中一定還有_____,雜質(zhì)中不能確定的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1)裝置B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是_____。圖中的四個(gè)氣體收集裝置中,有一個(gè)是錯(cuò)誤的,則這個(gè)裝置是_____(填字母)。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_____,若用裝置A和C制取并收集氧氣,則要對(duì)A進(jìn)行的改進(jìn)是_____,證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室要制取少量的二氧化碳,需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_____(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制得,則發(fā)生裝置為_____(填字母),若選用F收集該氣體,則應(yīng)該從_____管(填“a”或“b”)進(jìn)氣,用F收集比C收集的優(yōu)點(diǎn)有_____(答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 15℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C. 35℃時(shí),30g甲加到50g水中可得80g溶液

D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

A. 微粒觀:氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

B. 轉(zhuǎn)化觀:CO和CO2在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C. 能量觀:鎂條放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生并放熱

D. 質(zhì)量觀:氧化汞分解反應(yīng)中,各物質(zhì)的質(zhì)量比是恒定的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

氯酸鉀質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mL氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)一

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)二

5

二氧化錳

0.5

49

實(shí)驗(yàn)三

5

三氧化二鐵

0.5

58

實(shí)驗(yàn)四

5

氯化鉀

0.5

154

(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)一的目的是______。

(2)表中所列三種催化劑的催化效果最好的是_______。

(3)寫出氯酸鉀分解的文字表達(dá)式:_______。

(4)由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四可知,氯化鉀______(填“有”或“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)一再繼續(xù)收集收集50mL氧氣,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:_______。

(5)同種催化劑,催化劑的質(zhì)量多少可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證______。

(6)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究(探究一種因素即可)。影響因素:______;實(shí)驗(yàn)方案:______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題。

(1)A實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________。

(2)B實(shí)驗(yàn)中,甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明鐵釘生銹與______有關(guān)。

(3)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_________。

(4)D實(shí)驗(yàn)中,將塑料瓶充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)盛有氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟,據(jù)此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是

A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 測(cè)溶液pH

C. 過(guò)濾 D. 稀釋濃硫酸

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