【題目】下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 守恒觀:4gH232gO2中燃燒生成36g

B. 微粒觀:氯化鈉是由Na+Cl構(gòu)成的

C. 組成觀:酸和堿中都含有氧元素

D. 轉(zhuǎn)化觀:H2H2O在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式2H2 + O2 2H2O可知,每4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水,故A正確;

B、氯化鈉是由Na+Cl-構(gòu)成的,故B正確;

C、酸中一定含有氫元素,不一含有氧元素,例如HCl,堿中一定存在氫氧根,氫氧根中一定含有氧元素,故C錯(cuò)誤;

DH2在氧氣中燃燒生成水, H2O通電分解生成氧氣和氫氣, H2 H2O在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲提純某白銅(主要成分為Cu和Ni)樣品中的Cu、Ni兩種金屬,其主要流程如圖(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去),已知:Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似,常見化合價(jià)為+2價(jià)。

(1)固體A的化學(xué)式是_____。

(2)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)Ⅱ中分離出固體C的操作名稱是_____。

(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1t2℃時(shí),三者的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>_____。

2P點(diǎn)的含義是_____

3t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_____g。

4)若a中含有少量的b雜質(zhì),可用_____的方法提純a

5)將t2℃時(shí),a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域,特別是魚苗在長(zhǎng)途運(yùn)輸中,通常將魚苗養(yǎng)在相對(duì)密閉的容器內(nèi),在容器內(nèi)滿足下列條件才能保持魚存活:充足的氧氣;及時(shí)除去魚呼出的CO2,容器中的水要呈弱堿性。加入過氧化鈣后,就可以解決這些問題。

1)過氧化鈣(CaO2)中的氧元素的化合價(jià)為_____。

2)過氧化鈣的供氧原理是過氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣,請(qǐng)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)小明想在實(shí)驗(yàn)室用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速咸緩”,原因可能是_____。

4)如圖是以大理石(含A12O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖

操作abc的名稱都為_____。

從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為_____,屬于_____肥。

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

反應(yīng)是在低溫下往過氧化氫濃溶液中投入無水氯化鈣進(jìn)行反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,基本反類型是_____。

在該生產(chǎn)過程中,用110kg的大理石制得了72kg的過氧化鈣,如果不考慮過程中的損耗可計(jì)算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑(由碳酸鈣、氫氧化鋁組成)選取如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)模擬工業(yè)煉鐵。

(1)請(qǐng)寫出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式____________。

(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)?/span>____________________。

(3)請(qǐng)寫出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個(gè)明顯的不足,應(yīng)如何改進(jìn)___________?

(5)A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”,其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為:NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3↓+X,以下說法不正確的是__________。

A.侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

B.生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥

C.NaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過多

(6)將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。

①濾渣中一定有:__________(填化學(xué)式)。

②請(qǐng)寫出該過程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式__________。

(7)某同學(xué)用足量的一氧化鐵還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為76g,求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量______________(雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】磷酸鐵鋰(LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對(duì)環(huán)境友好等優(yōu)良性能,是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實(shí)驗(yàn)室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4,其流程如下圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。

試回答下列問題:

1NaClO中氯元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

2溶解步驟時(shí)H3PO4不宜過量太多的原因是_____。

3)過濾操作中用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____。

4)取反應(yīng)1最后一次洗滌后的濾液,依次滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,則濾液中肯定含有的物質(zhì)是_____。

5)請(qǐng)你完成反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。

2LiOH+6H2C2O4+2FePO4=2LiFePO4+7CO2↑+5_____+7H2O(在空格中填寫正確的化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CH、O、Al、N五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)用化學(xué)用語填空。

1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____。

2)污染空氣的氣體_____(填一種即可)。

3)兩個(gè)氮分子_____。

4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器的名稱是______________。

(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是(填序號(hào))________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水,其原因是____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是(填序號(hào))_______,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)保問題越來越成為老百姓關(guān)注的焦點(diǎn),工廠排放的廢水要先凈化后排放。某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3),未經(jīng)處理排放到河里會(huì)造成污染。某?茖W(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。(已知氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng))

1)反應(yīng)生成的亞硫酸鈣(CaSO3)沉淀的質(zhì)量為_____g

2)計(jì)算除去實(shí)驗(yàn)方案中的亞硫酸鈉,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少的氯化鈣溶液_____

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