分析 (1)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù);
(2)根據(jù)元素序數(shù)決定元素種類,并書寫化學(xué)式;
(3)根據(jù)原子中所含電子來(lái)進(jìn)行計(jì)算.
(4)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)分析.
解答 解:(1)由于氧元素和硫元素最外層電子數(shù)都是6,所以化學(xué)性質(zhì)相似;故填:最外層電子數(shù)相同;
(2)12號(hào),17號(hào)元素分別為鎂元素和氯元素,二者形成的化合物是氯化鎂,原子得失電子形成離子,此過(guò)程中質(zhì)子數(shù)不變,元素種類不變,最外層電子數(shù)改變;故填:MgCl2;不變;改變;不變;
(3)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù).1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.1個(gè)氫原子中有1個(gè)電子,1個(gè)氧原子中有8個(gè)電子,故1個(gè)水分子中含有10個(gè)電子.故填:10;
(4)由原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)可以看出,同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同等.故填:電子層數(shù)相同.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
檸檬 | 蒸餾水 | 肥皂 | 牙膏 | |
pH | 2 | 7 | 9 | 10 |
A. | 檸檬 | B. | 蒸餾水 | C. | 肥皂 | D. | 牙膏 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) | |
C. | 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)氫氣純度 | B. | 添加酒精 | C. | 氧氣驗(yàn)滿 | D. | 傾倒液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 |
向集氣瓶中倒入少量的氫氧化鈉溶液,立即蓋好玻璃片,振蕩,將集氣瓶倒置,把扶在玻璃片上的手移開 | 玻璃會(huì)吸在集氣瓶口 | 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的氣壓減小 |
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