【題目】實(shí)驗(yàn)課上,為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒,某興趣小組開(kāi)展如下探究:
(查閱資料)氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應(yīng),生成Mg(OH)2和NH3;NH3能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;
③打開(kāi)橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中。
(分析)
(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是_____;
(2)步驟②向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平的目的是_____;
(3)步驟③中鎂條劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(4)步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體,加入水中,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(結(jié)論)鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2。
(5)我們?cè)谧鲦V條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)物主要呈白色。請(qǐng)你判斷:2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒,所得固體質(zhì)量可能為_____。
A 3.33g B 3.93g C 4.00g D 3.96g
【答案】充分除去鐘罩內(nèi)的氧氣 使鐘罩內(nèi)外壓強(qiáng)一致,防止空氣進(jìn)入 3Mg+N2Mg3N2 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+NH3↑ BD
【解析】
(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是充分除去鐘罩內(nèi)的氧氣,使氮?dú)飧玫暮玩V條反應(yīng);
(2)步驟②向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平的目的是使鐘罩內(nèi)外壓強(qiáng)一致,防止空氣進(jìn)入;
(3)此時(shí)裝置內(nèi)沒(méi)有氧氣,故鎂條燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Mg+N2Mg3N2;
(4)根據(jù)已知資料氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應(yīng),生成Mg(OH)2和NH3;NH3能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色,故反應(yīng)化學(xué)方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+NH3↑;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,設(shè)2.4g鎂全部和氧氣反應(yīng),則生成氧化鎂的質(zhì)量為:,設(shè)2.4g鎂全部和氮?dú)夥磻?yīng),則生成氮化鎂的質(zhì)量為:,因此2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒,所得固體質(zhì)量應(yīng)大于3.33g,小于4g,選BD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①____________,②__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,試管口部放一團(tuán)棉花的作用是__________,收集裝置是______,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為___________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。
(3)已知SO2氣體能溶于水,F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的SO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”) 明顯影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下圖燒杯甲、乙中分別盛放了一種無(wú)色溶液,小木塊上各有一支燃著的蠟燭,向甲中溶液撒入白色粉末后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會(huì)逐漸熄滅。在乙燒杯上放了玻璃片,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭也熄滅了,而且乙中溶液變渾濁。
(1)燒杯甲中蠟燭熄滅的可能原因是 ,撒入的白色粉末可能是 。寫(xiě)出一個(gè)符合這種現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式 。
(2)燒杯乙中蠟燭熄滅的原因可能是 ,燒杯中盛放的無(wú)色溶液可能是 ,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】教材中采用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一支硬質(zhì)玻璃管注滿水(兩端用橡皮塞封。缓蟠蜷_(kāi)上端橡皮塞,將水倒入量筒中,記錄體積為
②在另一支相同規(guī)格的硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,兩端塞上帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞,其中一端用氣球密封。移動(dòng)注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接。根據(jù)酒精燈的高度,將玻璃管固定在鐵架臺(tái)上。
③用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)不斷推拉注射器活塞。
④停止加熱后,待玻璃管冷卻至室溫將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,待注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積為。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。
(2)步驟③中“加熱時(shí)不斷推拉注射器活塞”的目的是________________。
(3)數(shù)據(jù)處理:(用含“”“”或“”的式子填空)
反應(yīng)前密閉系統(tǒng) 內(nèi)的氣體總體積 | 反應(yīng)后密閉系統(tǒng) 內(nèi)的氣體總體積 | 本實(shí)驗(yàn)中反應(yīng) 消耗的氧氣體積 |
_______________ | _______________ | _______________ |
該實(shí)驗(yàn)測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______。
(4)本實(shí)驗(yàn)中的銅粉是否可用木炭代替?______(選填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:
(1)X=______________。
(2)由圖中信息可知:氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______,鈣元素的原子序數(shù)為_______。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是_____________(填字母序號(hào))。
(4)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似___________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哈爾濱的市民冬日出行難是個(gè)大問(wèn)題,道路結(jié)冰、路面濕滑,近日,有關(guān)部門報(bào)道:市民關(guān)心的“溜光大道”酒精是不是汽車使用乙醇油所致,答案終于浮出水面,經(jīng)過(guò)測(cè)試乙醇汽油和普通汽油滴水量相當(dāng),結(jié)冰路面乙醇汽油不是“兇手”今后哈市經(jīng)繼續(xù)推廣使用乙醇汽油.
(1)乙醇汽油中乙醇的化學(xué)式是_____汽車使用這種燃料在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是_____
(2)自2017年1月1日起,全國(guó)統(tǒng)一供應(yīng)國(guó)V標(biāo)準(zhǔn)汽柴油,屆時(shí),90、93、97三個(gè)標(biāo)號(hào)汽油將調(diào)整為89、92、95、98四個(gè)標(biāo)號(hào),汽油中的90、93、97是指辛烷(C8H18)在汽油中所含的百分比,辛烷化學(xué)性質(zhì)與甲烷相似,請(qǐng)寫(xiě)出辛烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別是_____.
(3)汽車所有的油箱多為塑料制成的,主要利用它的_____等性能(填字母)
A光澤好、密度大
B強(qiáng)度和硬度好
C密度小,耐腐蝕性好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量∕g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量∕g | 待測(cè) | 24 | 8 | 23 |
A. 該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B. 乙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11 : 9
C. 參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1 : 4D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為8克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用除去雜質(zhì)的方法不正確的是( )
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO(CO2) | 足量氫氧化鈣溶液 |
B | CO2(CO) | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
C | N2(O2) | 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
D | CuO(Cu) | 通入足量的氧氣并加熱 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
C. 向等量的金屬中加入足量的酸
D. 向一定量的水中通電
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