【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別水和雙氧水

加入適量的二氧化錳

B

除去CO2中混有的CO

將混合氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅

C

電解水時(shí)為加快反應(yīng)速率

向水中加入碎瓷片

D

鑒別黃銅鍋和銅

相互刻畫(huà)

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、鑒別水和雙氧水,加入適量的二氧化錳,產(chǎn)生氣泡的是雙氧水,能達(dá)到目的;

B、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,除去二氧化碳中混有的一氧化碳將混合氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅,能達(dá)到目的;

C、電解水時(shí)為加快反應(yīng)速率,應(yīng)加入少量氫氧化鈉,向水中加入碎瓷片不能增加導(dǎo)電性,不能達(dá)到目的;

D、鑒別黃銅鍋和銅,可以相互刻畫(huà),劃痕深的是銅,能達(dá)到目的;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化B.玻璃破碎

C.車(chē)胎爆炸D.食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是()

A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料

B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化成航空燃料

C.道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保

D.使用電動(dòng)汽車(chē),改善空氣質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)及含義說(shuō)法正確的是( )

N2 Mg2+ SO2

A. ①可表示兩個(gè)氮原子

B. ③中“2”表示兩個(gè)氧元素

C. ②和⑤均表示陽(yáng)離子,且⑤的原子最外層電子數(shù)為8個(gè)電子

D. ④結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅦA

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答與水有關(guān)的問(wèn)題。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________②生活中可以用_________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。③家用環(huán)保型凈水器中裝有活性炭,活性炭起______________作用。④電影《火星救援》中馬特·達(dá)蒙用液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮?dú)、氫氣和氨?/span>(NH3),然后利用分解出的氫氣燃燒制取水,解決了火星上缺少液態(tài)水的問(wèn)題。請(qǐng)寫(xiě)出聯(lián)氨(N2H4)分解的化學(xué)方程式___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同物質(zhì),A、E是空氣中常見(jiàn)的氣體,其中A在空氣中的含量為21%,BD在常溫下為液體。(說(shuō)明:“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,“←→”表示相連的兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化)試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:D_______。

(2)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:

A→B_____________________________________

(3)寫(xiě)出分解反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),50 g克水中溶解甲最多能形成65克溶液
C.t2℃時(shí)乙的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

(1)催化劑的種類(lèi)與過(guò)氧化氫溶液分解速率是否有關(guān)呢?甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合;

Ⅱ.將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________;

Ⅱ中x的值應(yīng)為_____________g。

若Ⅰ產(chǎn)生氧氣的速率比Ⅱ快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。

(2)乙探究了影響過(guò)氧化氫溶液分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是____________(填編號(hào))。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,___________________過(guò)氧化氫溶液分解得越快。

(3)丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)_________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是()

A.普通玻璃易碎B.氧氣能夠助燃C.石墨的熔點(diǎn)很高D.鐵絲是銀白色的

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