在“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究”的實(shí)驗(yàn)探究中,小明和小強(qiáng)對(duì)藥品選擇進(jìn)行了深入的探究,下表是他們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容.請(qǐng)你分析回答:
藥品現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
稀鹽酸稀硫酸
碳酸鈉粉末劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡
塊狀大理石速率適中,持續(xù)產(chǎn)生氣泡反應(yīng)由快至慢,直至停止
大理石粉末劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡(未做)
(1)從上述反應(yīng)現(xiàn)象可以得出,影響化學(xué)反應(yīng)的速率因素______;
(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用塊狀大理石與稀鹽酸的原因是______;
(3)請(qǐng)你推測(cè)大理石粉末與稀硫酸混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______.

解:(1)本題的實(shí)驗(yàn)中比較的是同種物質(zhì)與不同的酸反應(yīng)的情況,另一個(gè)就是同種酸與不同物質(zhì)的反應(yīng)情況,塊狀的不如粉末狀的反應(yīng)快,所以可以得出影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,故本題答案為:物質(zhì)的種類,反應(yīng)物之間接觸面的大小
(2)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)如果反應(yīng)太快則不易收集,如果太慢所需時(shí)間又會(huì)太長(zhǎng),所以通過(guò)比較可以得出在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的最佳方法就是用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng),故故本題答案為:速率適中,便于操作
(3)根據(jù)分析可知接觸面積越大反應(yīng)就會(huì)越劇烈,所可以判斷出硫酸與大理石反應(yīng)的現(xiàn)象,故本題答案為:劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡.
分析:(1)根據(jù)做的實(shí)驗(yàn)可以看出主要是比較了物質(zhì)的種類和物質(zhì)的形態(tài)的反應(yīng)快慢
(2)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)如果反應(yīng)太快則不易收集,如果太慢所需時(shí)間又會(huì)太長(zhǎng),所以我們應(yīng)選擇不快也不慢的反應(yīng)來(lái)制取氣體
(3)根據(jù)接觸面積越大反應(yīng)越快,可以判斷硫酸與大理石粉末的反應(yīng)速率
點(diǎn)評(píng):本題是通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)選擇合適的制取氣體的方法,要注意我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中制取氣體為了利于收集和節(jié)約時(shí)間,我們需要的是持續(xù)平穩(wěn)的氣流,本題中要注意的是在制取二氧化碳時(shí)不能用濃鹽酸和稀硫酸代替稀鹽酸,同樣也不能用碳酸鈉來(lái)代替碳酸鈣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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36、某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳粉末和過(guò)氧化氫溶液制O2,其基本過(guò)程如下所述.請(qǐng)你根據(jù)該小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,完成相應(yīng)填空.

該小組第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖一所示的裝置制取氧氣,在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了如下問(wèn)題:
問(wèn)題一:實(shí)驗(yàn)時(shí)試管中有很多泡沫,有些泡沫甚至進(jìn)入了導(dǎo)管.該小組在不撤換現(xiàn)用儀器的情況下,對(duì)該裝置作了一定的改進(jìn),有效地阻止了泡沫進(jìn)入導(dǎo)管,其可能的做法是:
在試管口橡皮塞下方放一團(tuán)棉花

問(wèn)題二:實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生氣體速度過(guò)快,收集一定量氧氣時(shí)藥品浪費(fèi)較多.該小組決定用如圖二所示裝置制取氧氣,不僅解決了泡沫進(jìn)入導(dǎo)管的問(wèn)題,而且較好地控制了反應(yīng)速度.該裝置能較好控制反應(yīng)速度是因?yàn)椋?div id="ff6yjdr" class="quizPutTag">通過(guò)分液漏斗能控制雙氧水的滴加速度

該小組在用圖二裝置制取氧氣時(shí)又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)有時(shí)候液體不能順利地滴入錐形瓶中,相反有時(shí)會(huì)有氣泡從分流漏斗中逆流而出,其原因是:
錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的大量氣體在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法迅速?gòu)膶?dǎo)管逸出,從而造成錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)太大
.為了解決這個(gè)問(wèn)題,教師建議該小組對(duì)該裝置作進(jìn)一步的改進(jìn):在一根新的橡膠管兩端配上導(dǎo)管,一頭插入錐形瓶的橡皮塞上,一頭配上相應(yīng)的橡皮塞,將該橡皮塞塞在分液漏斗的上口.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)比較順利.若將圖二裝置與圖三裝置連接在一起,利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是:
包含了滴入錐形瓶的液體的體積

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經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 
;
(3)圖中裝置A有明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出
 
,改正后,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化選用的發(fā)生裝置是:
 
,其反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)為:
 
;收集二氧化碳可用向上排空氣法,而不宜用排水法的原因是:
 

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C.向下排空氣集氣法
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