15.下列現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.蠟燭燃燒,可生成水和二氧化碳
C.熄滅蠟燭時產(chǎn)生白煙,用燃著的火柴取點白煙,蠟燭重新燃
D.碳在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種有刺激性氣味的無色氣體

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)熄滅蠟燭時的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B、蠟燭燃燒,可生成水和二氧化碳,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
C、熄滅蠟燭時產(chǎn)生白煙,白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體,具有可燃性,用燃著的火柴取點白煙,蠟燭重新燃,故選項說法正確.
D、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是( 。
A.量取液體B.稀釋濃硫酸
C.蒸發(fā)食鹽水D.稱量氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.氧氣、水是我們身邊重要的物質(zhì).
(1)A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實驗.

①關(guān)于A圖所示實驗,下列說法不正確的是C.
A.實驗時紅磷應(yīng)足量                 B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾         D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為氫氣,C圖中凈化水的方法中活性炭的作用是吸附.
(2)將40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為C
A.40g B.50g C.100g D.140g
(3)生活中使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的一種常見方法是煮沸,我們應(yīng)該節(jié)約用水,愛護水資源,請你寫出一條節(jié)約用水的建議.洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列“家庭小實驗”能達到預(yù)期目的是( 。
A.聞食醋氣味驗證分子在不斷運動
B.用金剛石刻劃玻璃證明金屬硬度比玻璃大
C.用干冷玻璃杯和澄清石灰水判斷蠟燭是否含C、H、O
D.用空塑料瓶、石英沙、膨松棉等制作凈水器將河水變成純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.從C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆笥没瘜W(xué)式填空:
①能作為燃料的是CH4或H2或CO;
②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)N2;
③此四種元素組成的物質(zhì)NaHCO3;
④相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固體的橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法,其中錯誤的是( 。
A.圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約
B.圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動
C.若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅
D.如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.鎂在空氣中燃燒:Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
B.二氧化碳和水反應(yīng):CO2↑+H2O═H2CO3
C.水在通電后分解:2H2O═2H2↑+O2
D.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.海洋是重要的資源,利用海水可以得到許多產(chǎn)品,①海水“曬鹽”;②海水“制堿”;③海水“淡化”;④從海水中提取鎂,其中主要利用化學(xué)變化的是(  )
A.只有②④B.①②④C.只有②D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.用2%的小蘇打溶液漱口,能有效預(yù)防和修復(fù)口腔粘漠潰瘍.小蘇打?qū)儆冢ā 。?table class="qanwser">A.堿B.鹽C.酸D.有機物

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同步練習(xí)冊答案