【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示:

1t1℃時,溶解度大小關(guān)系為:甲______乙(填“>”、“<”或“=”);

2t2℃時,配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液,需稱量甲的質(zhì)量______g

3)由圖二推測硝酸鉀是圖一中的______物質(zhì);

4)圖二“某一部操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為______(填序號)。

A b點→a B c點→a C b點→c D c點→d

【答案】 80 B

【解析】

甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大。

1)由圖像可知在t1℃時,甲的溶解度曲線在乙的上面,故溶解度大小關(guān)系為甲>乙。

2)在t2℃時,甲的溶解度為80g80g甲溶解到100g水中,形成的溶液恰好是180g的飽和溶液,故需要稱量的質(zhì)量就是80g。

3)由圖二可知該物質(zhì)在t2℃時,溶解度大于60g,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高增加快,故甲物質(zhì)為硝酸鉀。

4)對于硝酸鉀這種物質(zhì)來說由不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液有以下幾種途徑,①降溫②恒溫蒸發(fā)溶劑③增加溶質(zhì),由于溶液質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變,所以只能采用降溫的方法,故選擇c點→a點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )

A.拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 化合反應(yīng)

B.溶洞中鐘乳石形成的原理 分解反應(yīng)

C.實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣 置換反應(yīng)

D.純堿溶液與石灰水混合: 復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行如下實驗(不考慮氣體與水或鹽的反應(yīng))

(1)先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液,關(guān)閉活塞,震蕩,觀察到固體全部溶解,氣球變大。然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中,關(guān)閉活塞,震蕩,發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小,同時在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是___________________, 用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:_____________________________________

(2)實驗結(jié)束后,同學(xué)們對廣口瓶中的溶液進(jìn)行探究。

(提出問題)廣口瓶中的溶液含有哪些溶質(zhì)?

(交流討論)小明取廣口瓶中溶液少量加入試管內(nèi),向其廣口瓶中加入過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此他得出結(jié)論:廣口瓶中溶液的溶質(zhì)組成為Na2CO3、NaCl、CaCl2。大家一致認(rèn)為小明的結(jié)論是不正確的,理由是________________________________。后經(jīng)大家討論,達(dá)成共識,對廣口瓶溶液中溶質(zhì)組成的判斷只有兩種結(jié)論,結(jié)論一:組成為__________________________兩種溶質(zhì),結(jié)論二:組成為____________________________________ 三種溶質(zhì)。

(3)(實驗設(shè)計)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取廣口瓶中溶液少量于試管中,向其中加入過量的________溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

結(jié)論一是正確的

②向步驟①所得的溶液中加______________

______________

反思討論:第①步加入試劑要求過量的作用是:________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項




A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

西漢南越王墓位于廣州市越秀區(qū)解放北路的象崗山上,是西漢初年南越王國第二代王趙眛的陵墓,發(fā)掘于1983年。墓內(nèi)隨葬品豐富,品類繁多,共出土金銀器、銅器、鐵器、陶器、玉器、琉璃器、漆木器、竹器等遺物1000余件,為探究秦漢期間(公元前100多年)嶺南地區(qū)的開發(fā)及南越國的歷史等提供了珍貴的實物資料。

在古代,常常用“濕法煉銅”或“火法煉銅”!皾穹掋~”的原理是:“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”;“火法煉銅”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅的原理是:Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體(其相對分子質(zhì)量為64)。

各地出土的青銅器都充分反映了我國古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金,錫的加入明顯提高了銅的強度,抗腐蝕性增強,因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零部件和耐蝕配件。

南越王墓的出土文物中,青銅器共有500多件,而且工藝技術(shù)精湛,極具地方特色。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

1)下列在南越王墓中出土的文物是(填標(biāo)號)_____

A 青銅奔馬(馬踏飛燕)

B 兵馬俑

C 越王勾踐劍

D 絲縷玉衣

E 元青花鬼谷子下山圖罐

2)礦石錫石的主要成分是SnO2,可用來冶煉金屬錫,SnO2Sn的化合價為_____。

3)青銅的抗腐蝕性比純銅的_____(填“強”或“弱”)。

4)本材料中,“濕法煉銅”的反應(yīng)類型為_____,“火法煉銅”的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鍶是一種特殊的金屬,與鈣的化學(xué)性質(zhì)相似但比鈣活潑,如圖是元素周期表中“類鈣”元素鍶的相關(guān)信息。碳酸鍶(SrCO3)可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學(xué)為測定某SrCO3NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在三個燒杯中進(jìn)行相關(guān)實驗,實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示:

燒杯編號

稀鹽酸質(zhì)量/g

100

200

300

固體混合物質(zhì)量/g

100

100

100

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

195.6

291.2

391.2

試求:

1)鍶原子質(zhì)子數(shù)為_____,寫出鍶離子的符號_____。

2)請寫出碳酸鍶(SrCO3)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_____g。

4)請計算原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(SrCO3的相對分子質(zhì)量是148,計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間,詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。大家將鐵釘放入加有氯化銅溶液的蒸餾水中(如圖所示)。觀察到7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀。


(提出問題)紅色沉淀物是什么?

(做出猜想)小明認(rèn)為可能是鐵銹(寫出鐵銹主要成分的化學(xué)式:___________

小陳認(rèn)為可能是銅。

小陳認(rèn)為紅色沉淀物是銅的理由是______________(用文字描述)。

(設(shè)計實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取紅色沉淀物于試管中,加入足量的稀鹽酸

紅色沉淀物大部分溶解,溶液變成黃色

1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,紅色沉淀物中一定含有鐵銹,原因是______________(用化學(xué)方程式表示);經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為紅色沉淀物是鐵銹和銅的混合物。

(繼續(xù)探究)影響鐵銹蝕的因素有哪些?

試管

編號

實驗



現(xiàn)象

2天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色

1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色

1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色

7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀

2)實驗①的作用是_______________。

3)根據(jù)上述實驗可以得到的結(jié)論是___________

4)根據(jù)上述實驗,沿海地區(qū)鐵制品易銹蝕除因空氣潮濕外,還可能的原因是_____________。

5)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有_____________(寫一 點即可),請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)拆開某食品的包裝袋,發(fā)現(xiàn)袋里有一個裝固體的小紙袋,上面寫著干燥劑,主要成分生石灰,請勿食;小明決定對干燥劑進(jìn)行探究。

(提出問題)這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?

(猜想與假設(shè))猜想一:全部是CaO;猜想二:CaOCa(OH)2;猜想三:全部是Ca(OH)2;猜想四:Ca(OH)2CaCO3;猜想五:_____

(實驗探究)

實驗操作及步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取部分干燥劑于試管中,加水

無放熱現(xiàn)象

猜想_____不正確

②向①中的溶液滴加稀HCl溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想_____不正確

③另取部分干燥劑,加水并攪拌,靜置后過濾,取上清液,通入足量的CO2

_____

猜想四正確

寫出實驗③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(拓展運用)小明同學(xué)反思了干燥劑變質(zhì)的原因,認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請回答下列問題:

1)寫出下列儀器的名稱:a___;b_____。

2)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,并能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填寫字母),若用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從__端進(jìn)入(填“c”“d”)。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,其原理是__________(用化學(xué)方程式表示)。

3)加熱高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填寫字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。若用E來收集氧氣,收集完畢的操作順序是__(填寫序號)。

①蓋上玻璃片 ②正放在實驗臺上 ③取出集氣瓶

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同步練習(xí)冊答案