【題目】H2、CO、C分別與黑色的氧化銅反應(yīng)，下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 反應(yīng)都需要加熱 B. 都有紅色銅生成

C. 都屬于置換反應(yīng) D. H2、CO、C都具有還原性

【答案】C

【解析】A、H2、CO、C與黑色CuO反應(yīng)，條件為加熱或高溫，A說法正確；

B、H2、CO、C與黑色CuO反應(yīng)，產(chǎn)物都有紅色銅單質(zhì)生成，B說法正確；

C、H2、C與黑色CuO反應(yīng)，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，是置換反應(yīng)，而一氧化碳還原氧化銅，反應(yīng)物是兩種化合物，沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，C說法錯(cuò)誤；

D、H2、CO、C都能將氧化銅還原為銅，具有還原性，D說法正確．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：（1）t2℃時(shí)，a的溶解度是 g，

（2）P點(diǎn)的含義是 。

（3）t2℃時(shí)30g a加入到50g水中，能形成80g溶液嗎？ 。

（4）t2℃時(shí)abc三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序排 列是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）從水庫中取水樣后，按如圖所示的簡易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化。簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂的作用為① （填代號(hào)），活性炭的作用為② （填代號(hào)）；

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．使硬水軟化

（2）使用簡易凈水器Ⅱ即過濾操作中，玻璃棒的作用是 。

（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來水中洗衣時(shí)，有大量浮渣，說明該自來水屬于 。

（4）生活中硬水軟化的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．鐵絲彎曲 B．汽油揮發(fā) C．冰雪融化 D．鐵生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．熔點(diǎn)、沸點(diǎn) B．顏色、狀態(tài)

C．密度、硬度 D．可燃性，穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，發(fā)生裝置選 ，若用C裝置收集O2并長時(shí)間保存，方法是 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某小組同學(xué)將棉花團(tuán)投入水槽中，發(fā)現(xiàn)溶液為墨綠色，搖晃水槽，又變成紫紅色，可能是生成了 （填化學(xué)式）的緣故。

（3）為進(jìn)一步研究KMnO4制氧時(shí)的失重率，某小組查閱了如下資料，回答：

【資料卡片】：

1、反應(yīng)中固體失重率為O2與KMnO4質(zhì)量比；

2、研究表明，KMnO4受熱分解時(shí)，主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：

a、KMnO4K2MnO4+K2Mn4O8+O2↑（失重率約為13.5％）

B、KMnO4KMnO2+O2↑（失重率約為20.3％）

①取8.0gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量可能為

A．0.81g B．1.08g C．1.42g D．1.63g

②在43.9℃~377.9℃范圍中，KMnO4的失重率為18.0%，結(jié)合資料分析，在43.9℃~377.9℃范圍中，KMnO4分解反應(yīng)主要以 （填“a”或“B”）為主。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者，石墨烯是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，從石墨材料中剝離制得。金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如下圖所示，下列說法正確的是（ ）

金剛石 石墨 C60 石墨烯

A．將石墨剝離制成石墨烯是物理變化

B．這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同

C．這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子

D．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)分子、原子與離子的認(rèn)識(shí)正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．“花香四溢”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

D．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用正確的化學(xué)用語（化學(xué)符號(hào)）填空：

①3個(gè)氮?dú)夥肿?/span> ；

②氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) ；

③2個(gè)硝酸根離子 ；

④保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 。

（2）現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素：請(qǐng)選擇適當(dāng)元素寫出符合要求的化學(xué)式一個(gè)：

①相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)是 ；

②冶金工業(yè)中可作還原劑的氧化物是 ；

③充入食品包裝袋以防腐的是 ；

④金剛石的化學(xué)式是 ；

（3）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，X = ，Y = 。

(4)常溫下，某氣體可能是由SO2、CO、N２中一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則該氣體可能組成為 ； ； 。（有幾種寫幾種）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案