【題目】綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是( )
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料.
(1)氫氧化鈉俗稱 .
(2)利用如圖所示裝置(固定裝置省略)進(jìn)行NaOH與CO2氣體反應(yīng)的實驗.若A與C連接,將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中,然后關(guān)閉活塞并打開止水夾,觀察到的實驗現(xiàn)象是;CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3; NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 將(2)中實驗后燒瓶內(nèi)的溶液在低溫下蒸干得到白色固體X,則X的組成可能有四種情況,分別是:
Ⅰ.NaOH,Na2CO3;Ⅱ.;Ⅲ.;Ⅳ.NaHCO3
(4)根據(jù)以上信息,請設(shè)計一種以100mL未知濃度的NaOH溶液和CO2氣體為原料獲得Na2CO3溶液的方法 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)或生活中蘊含著許多的化學(xué)原理,請用化學(xué)方程式解釋下列原理:
(1)工業(yè)上利用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵
(2)生石灰做干燥劑 .
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【題目】某物質(zhì)的飽和溶液一定是( )
A. 不能再溶解該物質(zhì)的溶液 B. 稀溶液
C. 含100 g水的溶液 D. 濃溶液
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【題目】甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去
(1)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬單質(zhì),則它們的金屬活動性由強到弱的順序是(用“甲”、“乙”、“丙”表示).
(2)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物 ①若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為(寫一個)
②若甲為常見的堿,且相對分子質(zhì)量為74,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為(寫一個).
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【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒只生成CO2和H2O。下列說法正確的是( )
A. 該物質(zhì)一定是混合物
B. 該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
C. 該物質(zhì)是由CO2和H2O組成的
D. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含氧元素
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【題目】我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.
(1)食鹽主要成分的化學(xué)式為;
(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學(xué)符號是;
(3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4Cl NaCl+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 , 該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價為價(填序號) A.+3 B.﹣3 C.0 D.+5.
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【題目】“大美”黔東南風(fēng)景迷人、山水如畫、特產(chǎn)豐富,是旅游圣地.請根據(jù)下面圖示信息回答問題
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黎平的香禾糯 | 從江的椪柑 | 苗族的牛角酒 | 清水江的鯉魚 | 三穗的麻鴨 |
(1)走進(jìn)千戶苗寨西江,縷縷米酒飄香,能聞到米酒香氣是因為米酒(用編號填寫).
A.分子體積小
B.分子質(zhì)量小
C.分子在不斷運動
D.分子間有間隔
(2)種植香禾糯、椪柑不用農(nóng)藥,合理施肥.下列肥料屬于復(fù)合肥的是(用編號填寫).
A.CO(NH2)2
B.Ca(HPO4)2
C.K2CO3
D.農(nóng)家肥
(3)黔東南有豐富特色美食.下列小吃能為人生命活動提供維生素的是(用編號填寫).
A.酸湯鯉魚
B.血漿鴨
C.酸椒回鍋肉
D.蒜栗小白菜
(4)想漂流到施秉杉木河,下列區(qū)分河水與純水方案不合理的是(用編號填寫)
A.用pH試紙測pH
B.煮沸后觀察水垢
C.滴肥皂水?dāng)嚢栌^察
D.導(dǎo)電性實驗測試
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某些同學(xué)在“測定土壤酸堿性”實驗中的操作,其中錯誤的是( )
A.加土壤顆粒
B.加水溶解
C.振蕩試管
D.用玻璃棒蘸取清液
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