用化學(xué)符號填空。

（1）氖氣_____。

（2）3個硝酸根離子_____。

（3）5個甲烷分子_____。

（4）標出二氧化碳中碳元素的化合價_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是（ ）

A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B.判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市蔚縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

（1）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對應(yīng)的作用是___________________；②對應(yīng)的作用是___________________。

（2）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；從能量變化角度看，該反應(yīng)中是___________________轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

（3）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之不相符的是_______________。

A合理施用農(nóng)藥、化肥 B工業(yè)廢水直接排放

C提倡使用無磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市蔚縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列安全措施不正確的是

A.在加油站內(nèi)不吸煙、不打電話 B.冬天用煤火取暖時注意室內(nèi)通風(fēng)

C.用燃著的木條檢查天然氣是否泄漏 D.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_____②_____。

（2）實驗室制取氣體是選擇相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來確定實驗裝置，再根據(jù)實驗裝置來確定實驗的操作步驟和注意事項。常溫下，在過氧化氫（H2O2）溶液中加入MnO2（固體粉末）即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填序號）_____。

（3）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（4）若用如圖裝置收集一瓶二氧化碳氣體，請問氣體從_____通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在測定空氣中氧氣含量的實驗中（如下圖所示），造成集氣瓶中水的體積超過 1/5 的原因是（ ）

A. 裝置漏氣

B. 紅磷量不足

C. 未冷卻到室溫就打開彈簧夾，讓水進入集氣瓶

D. 紅磷燃燒時未夾緊彈簧夾，讓瓶中氣體受熱跑出去了

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

經(jīng)測定，某物質(zhì)只含有兩種元素，則該物質(zhì)（ ）

A.一定是純凈物 B.一定是混合物 C.一定不是單質(zhì) D.一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某�；瘜W(xué)活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況，進行了如下實驗：取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價化合物，反應(yīng)情況用右圖來表示。下列對該圖象理解的敘述中，不正確的是

A.金屬活動性由強到弱：X、Z、Y B.金屬活動性由強到弱：X、Y、Z

C.X、Y、Z依次可能是：Mg、Fe、Zn D.相對原子質(zhì)量的大小：Z>Y>X

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市大通縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化．下列氣體中能引起氣候變暖的是（　�。�

A.O2 B.CO2 C.SO2 D.N2

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