二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.最近,美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化,其催化劑是兩種 (填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物.氫是一種 (填“化石能源”或“清潔能源”);可減少溫室氣體排放,寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 ,屬于 反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類型).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省商丘市九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說(shuō)法中,不正確的是
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B.乙是反應(yīng)物
C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4 D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。
(1)水是重要的資源.將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說(shuō)明 。
(2)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為 ,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是 。
(3)礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”,其中屬于純凈物的是 。
(4)小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過(guò)的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈,你覺(jué)得生活中他可以通過(guò) 方法來(lái)解決此問(wèn)題。
(5)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是 。
(6)水是人類寶貴的自然資源。 電解水屬于 (填物理或化學(xué))變化,反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;自然界的水都不是純凈物,需要凈化。在凈水方法中,凈化程度最高的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是( )
A.Cl2 B.KNO3 C.H2 D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g.(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w g.
(2)計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量,要求寫(xiě)出完整的解題步驟.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
歸納物質(zhì)的性質(zhì)能夠找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,如物質(zhì)之間的共性(即相同的性質(zhì))或特性(即不同的性質(zhì)).下列各組物質(zhì)的共性和特性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | 共性 | 特性 | |
A | CO、CO2 | 常溫下,都是氣體 | CO2能溶于水,CO難溶于水 |
B | H2、CO | 都有可燃性 | H2有毒,CO無(wú)毒 |
C | 濃硫酸、濃鹽酸 | 水溶液都顯酸性 | 濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性 |
D | KMnO4、H2O2 | 都能夠發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣 | 常溫下KMnO4是固體、H2O2是液體 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù).下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是( )
A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。
(1)寫(xiě)出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為 ,但是鹽酸不能過(guò)量,否則就會(huì)發(fā)生另一個(gè)反應(yīng),化學(xué)方程式為 。
(3)鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.離子都是帶電的原子
B.質(zhì)量守恒定律可以解釋一切物質(zhì)的變化
C.C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變
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