用圖示裝置測定因存放不當(dāng)而部分變成碳酸鈉的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所取試樣質(zhì)量8.00 g、錐形瓶質(zhì)量140.00 g,加入足量稀硫酸(質(zhì)量為50.00 g)每隔相同時間讀數(shù)一次,數(shù)據(jù)如下表:
讀數(shù)次數(shù) | 質(zhì)量/g | |
錐形瓶+試樣+稀硫酸 | 第1次 | 197.64 |
第2次 | 197.48 | |
第3次 | 197.26 | |
第4次 | 197.16 | |
第5次 | 197.12 | |
第6次 | 197.12 |
(1)不必進(jìn)行第七次讀數(shù)的原因是___________________________________。
(2)計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于多少?
解析:(1)第5次和第6次讀數(shù)相同,說明已充分反應(yīng)。
(2)CO2的質(zhì)量m(CO2)=(8.00 g+140.00 g+50.00 g)-197.12 g=0.88 g
設(shè)所需樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x。
Na2CO3+H2SO4====H2O+CO2↑+Na2SO4
106 44
x 0.88 g
x=(0.88×106)/44=2.12 g
則所取樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:(5.88/9.00)×100%=73.5%
(3)設(shè)樣品中Na2CO3消耗H2SO4的質(zhì)量為y。
Na2CO3+H2SO4====H2O+CO2↑+Na2SO4
106 98
2.12 g y
y=(2.12 g×98)/106=1.96 g
再設(shè)試樣中NaOH消耗H2SO4的質(zhì)量為z。
2NaOH+H2SO4====2H2O+Na2SO4
80 98
5.88 z
z=(5.88 g×98)/80=7.20 g
則稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于
[(1.96 g+7.20 g)/50.00 g]×100%=18.32%
答案:(1)第5、6次讀數(shù)相同 (2)73.5% (3)18.32%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
讀數(shù)次數(shù) | 質(zhì)量/g | |
錐形瓶+試樣+稀硫酸 | 第1次 | 197.64 |
第2次 | 197.48 | |
第3次 | 197.26 | |
第4次 | 197.16 | |
第5次 | 197.12 | |
第6次 | 197.12 |
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用圖示裝置測定因存放不當(dāng)而部分變成碳酸鈉的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所取試樣質(zhì)量8.00 g、錐形瓶質(zhì)量140.00 g,加入足量稀硫酸(質(zhì)量為50.00 g)每隔相同時間讀數(shù)一次,數(shù)據(jù)如下表:
讀數(shù)次數(shù) | 質(zhì)量/g | |
錐形瓶+試樣+稀硫酸 | 第1次 | 197.64 |
第2次 | 197.48 | |
第3次 | 197.26 | |
第4次 | 197.16 | |
第5次 | 197.12 | |
第6次 | 197.12 |
(1)不必進(jìn)行第七次讀數(shù)的原因是___________________________________。
(2)計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用圖示裝置測定因存放不當(dāng)而部分變成碳酸鈉的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所取試樣質(zhì)量8.00 g、錐形瓶質(zhì)量140.00 g,加入足量稀硫酸(質(zhì)量為50.00 g)每隔相同時間讀數(shù)一次,數(shù)據(jù)如下表:
讀數(shù)次數(shù) | 質(zhì)量/g | |
錐形瓶+試樣+稀硫酸 | 第1次 | 197.64 |
第2次 | 197.48 | |
第3次 | 197.26 | |
第4次 | 197.16 | |
第5次 | 197.12 | |
第6次 | 197.12 |
(1)不必進(jìn)行第七次讀數(shù)的原因是___________________________________。
(2)計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:計算題
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