【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)下表是某校為學(xué)生制定的營養(yǎng)中餐食譜:

主食:米飯 副食:花生米、炒牛肉、清蒸魚 飲料:牛奶

你建議該學(xué)生應(yīng)增加的食物是___________。

A.麻辣豆腐 B.清炒雞蛋 C.涼拌黃瓜 D.紅燒排骨

(2)制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是_______________

A. 雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B. 牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄

C. 夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D. 導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮

(3)甲醛(CH3OH)有毒,誤飲可使眼鏡失明,甚至死亡,最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醛的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為______。

(4)丙烷(C3H8)是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中燃燒生成物相同,請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式______。

【答案】 C B N2 C3H8+5O2 3CO2+4H2O。

【解析】(1)根據(jù)合理飲食要求,米飯主要含有淀粉,花生米、炒牛肉、清蒸魚主要含有脂肪,牛奶主要含有蛋白質(zhì),應(yīng)增加的食物是涼拌黃瓜,含有豐富的維生素。(2)制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄。故選B。不銹鋼傘骨,鋼鉗嘴,銅絲芯均屬于金屬材料。(3)甲醛(CH3OH)有毒,誤飲可使眼鏡失明,甚至死亡。用氨氣(NH3)處理含有甲醛的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,則X的化學(xué)式為N2。(4)丙烷(C3H8)和甲烷在空氣中燃燒生成物相同,丙烷燃燒的化學(xué)方程式是C3H8+5O2 3CO2+4H2O。

點(diǎn)睛合理飲食,對(duì)于青少年健康成長(zhǎng)意義重大。甲醛(CH3OH)有毒,誤飲可使眼鏡失明,甚至死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察實(shí)驗(yàn)圖像,得到結(jié)論正確的是

A. 圖一:向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加水

B. 圖二:向飽和石灰水中加入少量的CaO

C. 圖三:在100g Cu-Zn合金中加入足量鹽酸,根據(jù)氫氣質(zhì)量可知Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D. 圖四:向硝酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大

B. 10℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C. 20℃時(shí),把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. 將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

(1)在圖(1)所示條件下,鐵釘銹蝕最快的是試管 (填序號(hào)),B裝置說明鐵生銹的條件是

(2)鋁的大規(guī)模開發(fā)和利用比銅和鐵晚,這是因?yàn)?/span> 。

(3)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖(2)所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。

通過觀察,甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),據(jù)你分析,甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

他發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著,這說明活動(dòng)性Cu (填“>”“<”或“=”)Ag,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),達(dá)到探究目的。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是

A. 四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物

B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O

D. 若有17 g 物質(zhì)甲參加反應(yīng),生成物丁的質(zhì)量為18 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,回答下列問題:

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a._________;b. _________。

②用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____;C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(選填“m”或“n”)端進(jìn)入。若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是__________。

(2)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室只用嘴吸氣和呼氣)。請(qǐng)回答:

①圖2中瓶Ⅱ的作用是________________________。

②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會(huì)造成不安全后果,猛吸時(shí)會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔。猛呼時(shí)會(huì)_______。

(3)選擇發(fā)生裝置________ (選填字母)和收集裝置C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_______(選填序號(hào))。

①1→2→4→3 ②2→1→3→4

③4→3→1→2 ④3→4→2→1

檢驗(yàn)二氧化碳的存在,可以將右圖裝置中的濃硫酸換成______ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖體現(xiàn)了有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)回答問題:

⑴甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈____性。

⑵乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________

⑶請(qǐng)寫出用氫氧化鈉溶液吸收有害氣體二氧化硫的反應(yīng)方程式_____________。

⑷丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入Ca(OH)2溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中正確的是

A. 合金的硬度一般比組成它的純金屬更高,所以鋼的硬度高于純鐵

B. 將一定量的鋅粉投入足量稀酸中,充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量會(huì)減小

C. 大力開采并出口金屬礦物資源,可以有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)

D. “Na+KClK+NaCl”反應(yīng)推知:鈉的金屬活動(dòng)性比鉀強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

ACO2驗(yàn)滿 B.收集O2 C.滴加液體 D.測(cè)溶液pH

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