下列變化屬于化學變化的是
A.冰棒融化 B.木材燃燒
C.濕衣服晾干 D.燈泡發(fā)光
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖。根據(jù)圖回答:
(1)t1時A物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)若用S表示物質(zhì)溶解度,在_____℃時,SA=SB>SC;
(3)將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小比較,其結(jié)果_______;
(4)接近飽和的A、B、C溶液升高溫度,可以達到飽和的是 ;
(5)當A中混有少量B時,可以采用_________方法提純A。
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科目:初中化學 來源: 題型:
CO2是寶貴的碳氧資源,CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為__________,若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的方法有__________(填字母序號)。
A.無色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.pH試紙
請列舉CO2的另一種用途:____________________,它含齡過高還容易引起的環(huán)境問題:______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
選擇H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填在空格中:
(1) 常用來改良土壤酸性的堿 __ ;(2)在人體內(nèi)被稱為胃酸的酸 __ ;(3)由三種元素組成的鹽 。
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根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。
(2)實驗室制取CO2,收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是 。
(3)如裝置F所示,點燃兩支短蠟燭,然后沿燒杯內(nèi)壁傾倒二氧化碳時,看到F中的實驗現(xiàn)象是 。
(4)某同學選用G裝置進行實驗,看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象,他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論。此結(jié)論(答“合理”或“不合理”) 。
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關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是
A.分子都是由原子構(gòu)成的 B.分子和原子都在不停運動
C.分子可以再分,原子不能再分 D.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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右圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線,溫度為t℃時,將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中,充分攪拌后只得到一種飽和溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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化學與我們的生活密切相關(guān).請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奶羁眨ㄌ钭帜福?/p>
A.干冰 B.食醋 C.小蘇打 D.氫氣 E.蛋白質(zhì) F.塑料
(1)教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,為人體補充 _________ .
(2 )旱情較為嚴重時,可用于人工降雨的物質(zhì)是 _________ .
(3)人體出現(xiàn)胃酸過多時,可用作治療的藥物是 _________ .
(4)燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”的是 _________ .
(5)廚房中有多種調(diào)味品,其中pH小于7的是 _________ .
(6)材料種類繁多,屬于合成材料的是 _________ .
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