下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

B. 水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

C. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)就可能發(fā)生爆炸

D. 鎂條著火時(shí)，不能用二氧化碳進(jìn)行滅火，可用沙子滅火

B 【解析】A、在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，這是正確的逃生方法，故A正確；B、水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物周?chē)h(huán)境的溫度，使其低于可燃物的著火點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C、空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)就可能發(fā)生爆炸，應(yīng)禁止煙火，故C正確；D、鎂條著火時(shí)，不能用二氧化碳進(jìn)行滅火，可用沙子滅火，鎂與二氧化碳反應(yīng)生成生成氧化鎂和碳，故D正確。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是___________，長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的原因是________________；

（2）若用C裝置收集一瓶做“硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)”的氧氣，收集后集氣瓶?jī)?nèi)留適量的水，其原因是_________________。

2H2O22H2O+O2↑ 防止產(chǎn)生氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置可適用于雙氧水和二氧化錳分解制取氧氣，化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下可以防止產(chǎn)生氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；(2)二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣，所以水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳及其化合物說(shuō)法不正確的是( )

A. 石墨、金剛石、C60由于原子排列方式不同，所以它們的性質(zhì)不同

B. CO為可燃性氣體，點(diǎn)燃前應(yīng)該先驗(yàn)純

C. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，溶液變紅，可見(jiàn)二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性

D. 上圖是用木炭還原氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CCu+CO↑

D 【解析】A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，石墨、金剛石、C60的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同，它們物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似，正確；B、可燃性氣體與空氣混合遇明火爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前，應(yīng)該先驗(yàn)純，正確；C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成的碳酸（而不是二氧化碳）使紫色石蕊溶液變紅，可見(jiàn)二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性，正確；D、木炭還原氧化銅，產(chǎn)物中是二氧化碳，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

硝酸銅為藍(lán)色固體，溶于水可得藍(lán)色溶液。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖裝置加熱硝酸銅，發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑，同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體，帶火星的木條復(fù)燃。

（提出問(wèn)題）硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)？

（查閱資料）

(1)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4 CuSO4+H2O

(2)含氮化合物中，只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。

(3)NO2有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃

（猜想假設(shè)）

Cu(NO3)2受熱分解除了生成_____________，還可能生成了CuO和O2。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解，過(guò)濾，洗滌，向?yàn)V渣中加入____________，加熱

固體全部溶解，得到_____色溶液

硝酸銅分解生成了氧化銅。

（2）在圖A的試管和集氣瓶之間連上圖B所示的裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)

集氣瓶中氣體為無(wú)色，帶火星木條復(fù)燃

硝酸銅分解________（“有”或“無(wú)”）氧氣生成。

步驟（2）是同學(xué)們查閱了新的資料后才設(shè)計(jì)完成的。該資料體現(xiàn)的是有關(guān)二氧化氮______的物理性質(zhì)信息。

（獲得結(jié)論）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

（反思與評(píng)價(jià)）

已知相同狀況下，氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。據(jù)此，同學(xué)們認(rèn)為，即使沒(méi)有資料③，依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________。

NO2 足量稀硫酸 藍(lán) 有 NO2的沸點(diǎn)（或低溫下NO2能否變成液態(tài)或固態(tài)物質(zhì)） 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1，O2所占的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)基本相同，分解生成氣體能使帶火星木條復(fù)燃而空氣不能，說(shuō)明NO2有助燃性 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，加熱硝酸銅，發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑，同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、用一定量雙氧水制取氧氣，有催化劑反應(yīng)較快，最終生成氧氣質(zhì)量應(yīng)相等，故A錯(cuò)誤；B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，分解生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，故B錯(cuò)誤；C、向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶劑質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量也應(yīng)減少，故C錯(cuò)誤；D、向一定量硝酸銀溶液中插入銅絲，銅比銀活潑，可以置換出銀，生成硫酸亞鐵溶液，溶液質(zhì)量減少，最終達(dá)一定值，故D正確。 點(diǎn)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷，以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A. 新裝修的房子中有異味——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子——分子的體積很小

C. 自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂——分子受熱，體積變大

D. 過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣——分子可以再分

C 【解析】A、新裝修的房子中有異味—分子在不斷運(yùn)動(dòng)，這是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A正確；B、用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子—分子的體積很小，故B正確；C、自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂—分子受熱，間隔增大，導(dǎo)致體積變大，故C錯(cuò)誤；D、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣—分子可以再分，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，故D 正確。 點(diǎn)睛∶分子基本性質(zhì)⑴、分子的體積是很小的。⑵、分子并不...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

分別用加入足量稀硫酸和加入過(guò)量的硫酸銅溶液的方法除去銅粉中的少量鐵粉，充分反應(yīng)后，將上述2個(gè)實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，過(guò)濾得到濾液和濾渣。

(1)向?yàn)V液中加入鐵粉，有大量氣泡冒出，證明濾液中一定含有H2SO4，加入下列試劑中的________(A.NaOH溶液 B.BaCl2溶液 C.CuO)也能得出同樣的結(jié)論。

(2)濾液中還一定含有的溶質(zhì)是______________

(3)對(duì)濾渣洗滌并在石棉網(wǎng)上加熱烘干，獲得銅粉。但發(fā)現(xiàn)銅的產(chǎn)率高于100%，除因和CuSO4溶液反應(yīng)生成部分銅外，還可能的原因是_____________________ 。

AC FeSO4、CuSO4 加熱烘干時(shí)，銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅 【解析】(1) 根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與過(guò)量的硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，氫氧化銅沉淀會(huì)與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸銅溶液及氧化銅也會(huì)與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸銅溶液解答；(2)根據(jù)硫酸銅溶液過(guò)量及鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵解答；(3)根據(jù)濾渣在石棉網(wǎng)上加熱可能發(fā)生反應(yīng)分析解答。(1)A、氫氧化鈉會(huì)與過(guò)量的硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，氫氧...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是

A. 氨氣 B. 汞 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳

B 【解析】A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，正確。 C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：X ，Y ．

（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是 （填裝置標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）二氧化碳的收集裝置可選用 ，二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用 ．

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體．要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 ．

（1）分液漏斗；集氣瓶； （2）②；2H2O22H2O+O2↑； （3）⑤；⑥； （4）①③或①④ 【解析】 試題分析： （1）②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分液漏斗和集氣瓶；故填：分液漏斗；集氣瓶； （2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，為固體、液體混合不加熱的裝置，因此應(yīng)選擇②；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；故填：②；2H...

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