【題目】屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素化學式為C15H22O5，關于青蒿素的說法錯誤的是（ ）

A. 該物質是由分子構成的

B. 該物質中氫元素質量分數(shù)最小

C. 青蒿素分子中含有3種原子

D. 青蒿素是由多原子構成的

【答案】D

【解析】A、青蒿素是由青蒿素分子構成的，正確；B、元素的質量分數(shù)等于該元素原子的相對原子質量之和除以相對分子質量，由于氫元素原子的相對原子質量最小，故該物質中氫元素質量分數(shù)最小，正確；C、青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子三種原子構成的，正確；D、青蒿素是由青蒿素分子構成的，青蒿素分子是由多原子構成的，錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界中無時不在進行著CO2、H2O、O2的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機．

（1）物質的組成 ：

從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由___________的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指___________。

水是重要的氧化物，寫出電解水反應的化學方程式：___________________

下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是 ________。（填序號）

A、H2和O2反應 B、電解水 C、H2和C12反應 D、H2和CuO反應

（2）物質的變化：海洋是一個巨大的資源寶庫，可以從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)。其主要工藝流程如下：

風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發(fā)生______變化(“物理”或“化學”)。

要除去海水中混有少量的泥沙，你的操作方法是____________。

經(jīng)過以上操作之后將一定量的海水蒸發(fā)一段時間后如圖，剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會____________（“變大”、“變小”或“不變”），蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是___________，

④氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式是：_________________。

（3）辯證地認識物質：綠色植物的光合作用離不開CO2，通過光合作用將太陽能轉化為 _______能，CO2的含量應保持相對穩(wěn)定，如果排放入空氣中的CO2 過多，可能會加劇________________。

（4）珍惜資源、節(jié)能環(huán)保：如圖屬于“國家節(jié)水標志”的是______（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是重要的溶劑。下列說法正確的是

A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B. 將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃后溶液仍然飽和

C. 天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D. 稀釋濃硫酸時，將水到入濃硫酸中，并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列元素符號中，有三種意義的是 （ ）

A. S B. H C. Cl D. N

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】HCl、Cl2、HClO 中的氯元素具有相同的（______）

A．核外電子數(shù) B．化學性質 C．核電荷數(shù) D．____________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“XX潔廁精”產(chǎn)品特性或使用注意事項如下：①輕松去除銹跡；②勿與堿性物質混合使用；③不適用于大理石地面．其中，與潔廁精含有鹽酸有關的是（　�。�

A. 只有③ B. 只有①② C. 只有②③ D. ①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是

A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎

C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質的方法中正確的是

選項

物質

雜質

除雜質的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣，過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水，過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量硝酸鈣溶液，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題，

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，可選用的裝置組合是 ，寫出發(fā)生反應的化學方程式 。若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應作的改動是 。

（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為 ，

如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應從 端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是 。

（4）某學生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性，而氨氣不具有堿性，按下圖所示進行實驗：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干）

[資料] NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ====（NH4）2 SO4

試分析：A裝置中加入濃硫酸的作用是 ，B中氫氧化鈉固體的作用是：Ⅰ.干燥氣體；Ⅱ. （用化學方程式表示），該同學看到 現(xiàn)象，得出了正確的結論。

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