用一塊廢舊的鐵絲石棉網(wǎng),將鐵絲望剪成幾小片,用稀鹽酸除去鐵銹,放入錐形瓶中.如圖,再向錐形瓶中加入3~4mL飽和食鹽水潤(rùn)濕鐵絲,塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞,導(dǎo)管的一端伸入紅色的水中,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是( )

A.鐵絲片生銹

B.紅水上升到玻璃管中

C.鐵絲片消失且紅水上升到玻璃管中

D.鐵絲片生銹且紅水上升到玻璃管中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是

A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰

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空氣的成分以____________和____________為主,其中按體積計(jì)算,氧氣占 ,二氧化碳占

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對(duì)比是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的學(xué)習(xí)方法,下列為兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖A實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 ,通過(guò)對(duì)比可說(shuō)明CO2能與水反應(yīng).

(2)通過(guò)對(duì)比圖B所示實(shí)驗(yàn),加入H2O2溶液后,看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還可觀察到 ,說(shuō)明二氧化錳對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好,分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的理由

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如圖,在一個(gè)盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃著的蠟燭,現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,猜想一下,杯子內(nèi)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生( )

A.蠟燭燃燒不變,液面不變

B.火焰逐漸熄滅,液面下降

C.蠟燭燃燒更旺,液面上升

D.火焰逐漸熄滅,液面上升

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體依次是( )

A.氧氣、氮?dú)、空?B.氮?dú)狻⒀鯕、空?/p>

C.空氣、氧氣、氮?dú)?D.氮?dú)、空氣、氧?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作方法正確的是

A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯 B.打開試劑瓶取用試劑后沒(méi)及時(shí)蓋瓶塞

C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜 D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省婁底市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別氧氣,空氣,氮?dú)庾詈线m的方法是

A.分別測(cè)定三種氣體的密度 B.聞氣味

C.用帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi) D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 ( )

A.稱量藥品時(shí),直接把藥品放在托盤上

B.向試管里注入1/3體積的液體,以備加熱

C.給試管里的液體加熱時(shí),試管與桌面成45°角

D.實(shí)驗(yàn)室取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀固體可用鑷子

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