8．海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．其主要步驟如下：

（1）由無水MgCl2制取Mg的反應類型為分解反應．
（2）分離出Mg（OH）2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過濾，再向濾液中加入適量鹽酸．實驗中加入過量Na2CO3溶液的目的是除去BaCl2、CaCl2．

分析 （1）根據(jù)反應物和生成物的類別可以判斷物質的反應類型；
（2）碳酸鈉能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．

解答 解：（1）由無水MgCl2制取Mg的方法是電解熔化的氯化鎂生成鎂和氯氣，屬于分解反應．故填：分解反應；
（2）實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除去硫酸鈉；加入過量Na2CO3溶液的目的是除去氯化鋇、氯化鈣．
故填：除去BaCl2、CaCl2．

點評 本題主要考查海水中提取鎂的知識，解答時應該充分理解物質之間相互作用反應的情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
過濾		C．
稀釋濃硫酸		D．
測溶液的pH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．實驗室有三瓶試劑，分別是稀鹽酸、飽和石灰水和飽和純堿溶液．康康用上述試劑做了三個實驗（指示劑自選）：①證明其中的酸和堿之間確實發(fā)生了化學反應；②二者混合會有氣體產(chǎn)生；③二者混有沉淀產(chǎn)生．請寫出：
（1）實驗①中的操作過程；
（2）實驗②中的化學方程式；
（3）實驗③中的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗是學習化學的重要手段．下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗設計
A確定NaOH溶液是否變質滴加澄清石灰水觀察現(xiàn)象
B區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
C除去MnO2粉末中的KCl雜質溶解、過濾、洗滌、干燥
D檢驗Na2CO3溶液中是否含有NaCl雜質滴加稀鹽酸觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗室用加熱固體的方法制取氧氣和木炭還原氧化銅的實驗裝置有一些相似的地方，某同學利用以下裝置進行實驗．

（1）如果要制取并收集氧氣，A應該與D相連．
（2）兩個實驗都會用到裝置A，另外還具有的相同點是②④（填序號）．
①需要的溫度相同       ②都有氣體產(chǎn)生
③試管中固體顏色變化相同      ④試管中固體質量均減輕
（3）為了驗證A中發(fā)生的是哪個反應，某同學設計了以下兩套實驗方案．
方案一：A、B相連，若B中蠟燭燃燒更旺，則A中反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
方案二：A、C相連，C中可以是紫色的石蕊溶液，還可以是無色的Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．A～G是初中所學的常見物質，其轉化關系如圖所示（部分反應物和生成物、反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D為紅色固體，E為黑色金屬單質．請回答下列問題：
（1）B的化學式為CO2；
（2）反應②的基本反應類型是化合反應；
（3）寫出反應①的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．以人為本、關注健康是人類永恒的主題．下列說法錯誤的是（　�。�
A．老年人缺鈣易導致骨質疏松B．人體缺鐵易患貧血
C．患肥胖癥的病人應禁止攝入油脂D．多食用水果蔬菜可預防壞血病

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應后過濾．以下判斷錯誤的是（　�。�
A．濾液中一定含有硫酸亞鐵B．濾液中一定含有硫酸銅
C．濾紙上可能含有銅D．濾紙上可能含有氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關于碳和碳的氧化物說法不正確的是（　�。�
A．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質
B．在一定條件下，CO能夠轉化成CO2
C．CO和CO2都能與堿反應生成鹽和水
D．CO可以將CuO中的Cu還原出來

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