【題目】“中國水周”的宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.請依據(jù)以下內(nèi)容,說出你對相關(guān)問題的認識.
(1)如圖①是電解水實驗示意圖.在電解水的過程中,下列說法不正確的是(填字母序號)( )
A.負極與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1
B.試管2中的氣體能使帶火星的木條復燃
C.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
D.一個水分子是由1個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的
(2)下列是常用的凈水方法,其中自來水廠生產(chǎn)自來水時,不使用的凈水方法有( )
A.沉淀
B.過濾
C.吸附
D.煮沸
E.蒸餾
(3)凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中投藥的目的相同,其作用是 .
(4)硬水和軟水可用用加以鑒別.
(5)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖②所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石的作用是 , 用此裝置凈化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(6)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 .
(7)有科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意義:請你舉出能節(jié)約用水的一種做法: .
【答案】
(1)ABC
(2)DE
(3)消毒
(4)肥皂水
(5)過濾;混合物
(6)吸附
(7)一水多用
【解析】解:(1)電解水通入的是直流電,正極生成的氣體較少是氧氣,負極生成氣體較多是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,所以
A、負極與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1,故A正確;
B、試管2中的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復燃,故B正確;
C、保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,故C正確;
D、一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,故D錯誤.
故選:ABC;(2)自來水廠常用的凈水方法有:沉淀、過濾、吸附、消毒,故選:DE;(3)凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中投藥的目的相同,其作用是消毒;(4)硬水和軟水可用肥皂水加以鑒別;(5)簡易凈水器中小卵石的作用是過濾,凈化后得到的水中含有可溶性雜質(zhì),所以屬于混合物;(6)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附;(7)常見的節(jié)水方法有一水多用.
所以答案是:(1)ABC;(2)DE;(3)消毒;(4)肥皂水;(5)過濾,混合物;(6)吸附;(7)一水多用.
【考點精析】掌握電解水實驗和硬水與軟水是解答本題的根本,需要知道電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A. 冰、干冰、醋酸
B. 水銀、水、醫(yī)用消毒酒精
C. 氮氣、氧氣、空氣
D. 石墨、熟石灰、鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】臭氧(O3)能吸收大部分紫外線,保護地球生物。臭氧屬于:
①混合物 ②純凈物 ③化合物 ④氧化物 ⑤單質(zhì)
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④ D. ②⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于每摩爾物質(zhì)理解正確的是
A. 含有6.02×1023個分子或原子 B. 物質(zhì)的質(zhì)量一定等于式量
C. 單位符號為“n” D. 約含6.02×1023個微粒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途只體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是
A. 用活性炭除去冰箱中的異味 B. 二氧化碳用于滅火
C. 還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑 D. 氧氣用于煉鋼
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分解反應的說法正確的是
A. 反應物一定只有一種 B. 生成物中一定有單質(zhì)
C. 生成物一定只有兩種 D. 生成物中一定有化合物
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