純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生______火焰，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，杯壁上有______生成；不純的氫氣點(diǎn)燃時(shí)______（可能、一定）會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃前______．寫出氫氣點(diǎn)燃爆炸的化學(xué)方程式______，反應(yīng)基本類型是______．
氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，燃燒產(chǎn)物是水，水遇到冷而高燥的小燒杯時(shí)從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，所以我們會(huì)觀察到杯壁有水珠生產(chǎn)；
可燃性氣體在燃燒前必須驗(yàn)純，因?yàn)楫?dāng)可燃性氣體中混有的空氣達(dá)到一定量時(shí)會(huì)引起爆炸；
氫氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，所以該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；
故答案為：淡藍(lán)色、水珠、可能、要驗(yàn)純、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O、化合反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是氫氣燃燒的微觀表示：
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（1）讀圖獲得的信息是
 
；（寫一條即可）
（2）根據(jù)圖示寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：
 
；
（3）純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生
 
色的火焰；若點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，氫氣燃燒和氫氣爆炸的反應(yīng)原理
 
（填“是”或“否”）一樣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生
 
火焰，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，杯壁上有
 
生成；不純的氫氣點(diǎn)燃時(shí)
 
（可能、一定）會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃前
 
．寫出氫氣點(diǎn)燃爆炸的化學(xué)方程式
 
，反應(yīng)基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率．分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明在其他條件不變時(shí)，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的．
（1）硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈；
（2）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)；
（3）過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量MnO2時(shí)分解加速；
（4）純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)燃料電池車是靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量．由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實(shí)現(xiàn)了“零排放”．
（1）寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：
 
；純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生
 
色的火焰；若點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，氫氣安靜地燃燒和爆炸的反應(yīng)原理
 
（填“是”或“否”）一樣．
（2）氫氣燃燒一定需要空氣（氧氣）參加嗎？
在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查找資料，發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中也可以燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰．其微觀過程可表示為：
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試回答：
①氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
．與氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)一樣，在試驗(yàn)氫氣在氯氣中燃燒時(shí)，必須先
 
；
②比較氫氣在空氣中燃燒和在氯氣中的燃燒，可以得出結(jié)論：燃燒
 
要有氧氣參加．（選填“一定”或“不一定”）精英家教網(wǎng)
③如圖中橫坐標(biāo)n（x）表示氫氣在氧氣中完全燃燒時(shí)消耗氧氣的分子數(shù)或氫氣在氯氣中完全燃燒時(shí)消耗氯氣的分子數(shù)的分子數(shù)，縱坐標(biāo)n（H2）表示消耗H2的分子數(shù)．
圖中表示氫氣在氯氣中燃燒的曲線是
 
．（選填“A”或“B”）
（3）在探究“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中涉及濃氨水、蒸餾水和滴加酚酞的蒸餾水三種液體．如何區(qū)分它們呢？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們根據(jù)“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)探究方法進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3
實(shí)驗(yàn)操作 精英家教網(wǎng)! 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A溶液仍為無色；
B溶液變紅		 A、C溶液仍為無色 B、C溶液仍為無色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①通過上述實(shí)驗(yàn)，判斷A、B、C中，
 
中盛放的是濃氨水；
②實(shí)驗(yàn)1中，B溶液能夠變紅，說明分子是
 
的．
（4）已知4kg氫氣能供一輛功率為200kw的大型氫能公共汽車行駛約100km，那么理論上需要電解多少千克水產(chǎn)生的氫氣，可以讓這輛氫能汽車將你們從溧水送到南京并返回溧水．（來回按100km計(jì)）

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