某粒子由12個質(zhì)子、12個中子和10個電子構(gòu)成，該粒子是（    ）

A.分子         B.原子           C.陰離子          D.陽離子


思路解析：此題考查由粒子中質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系去判斷粒子種類的能力。解此題的關(guān)鍵在于要明確判斷粒子種類（分子、原子、陰離子、陽離子）的依據(jù)是粒子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的大小。當(dāng)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)時，呈中性，為分子、原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)時，帶正電荷，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)時，帶負(fù)電，為陰離子。

答案：D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室進行種植生產(chǎn)時，可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳，這是因為（        ）

A、CO2可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害

B、CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫

C、CO2能滅火，施用后可防止火災(zāi)

D、施用CO2可促進植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)與其他三種所屬類別不同，請在下面橫線上填寫出這種物質(zhì)的名稱。

（1）食醋、加碘鹽、醬油、蔗糖

（2）氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體

（3）食鹽水、紅磷、鐵絲、鎂條

（1）       ；（2）        ；（3）       。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類通過攝取各種不同的食物，以補充人體所缺乏但必需的各種微量元素，下列微量元素中，對人體有害的是(    )

A.鐵          B.碘             C.硒               D.鉛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂原子與鎂離子比較具有相同的_________，它們的不同之處有_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


粗鹽提純的操作步驟有：①溶解；②蒸發(fā)；③過濾；④結(jié)晶。正確的順序是(　　)。

A．①②③④           B．②①③④          

C．①③②④               D．④②③①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是對生成氯化鈉反應(yīng)的歸納與整理。

請回答下列問題：

(1)物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學(xué)式：________________________________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：______________________________________。

(3)說出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過量，下列圖像與該反應(yīng)事實相符合的是(　　)。

　　

　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放到水里，充分?jǐn)嚢韬�，可以得到乳濁液的�?　　)。

A．面粉               B．植物油        C．高錳酸鉀            D．蔗糖

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