請從C、H、O、N、K、Ca六種元素中選擇適當?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學式填在橫線上。
(1)在農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的一種堿____________;
(2)可用作建筑材料的鹽___________;
(3)農(nóng)田施用的復合肥____________。
(4)可用作消毒劑俗稱雙氧水的氧化物_______。
科目:初中化學 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題
生活中處處有化學。下列做法或說法不正確的是( )
A.燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗,應經(jīng)常用鋼絲球打磨拋光
B.我國自行研發(fā)的大型客機機身選用鋁合金,是因為鋁合金的硬度和強度大于純鋁
C.廚房里炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等
D.城市道路上灑水車過后,空氣潮濕而清新,說明水分子在不斷運動
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“他們創(chuàng)造了一個可再充電的世界”,2019年諾貝爾化學獎授予了斯坦利等三位科學家,以表彰他們在鋰離子電池領城的研發(fā)工作。下圖是鋰原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息,據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是()。
A.鋰原子的核電荷數(shù)是3
B.鋰屬于金屬元素
C.鋰的相對原子質(zhì)量是6.941g
D.鋰原子在化學變化中易失去電子
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市興國縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:選擇填充題
下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是 (________)
A O2 B Mg C H D _______
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市興國縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
干冰吸熱升華為二氧化碳氣體的過程中,下列說法不正確的是( )
A.分子之間的間隔變大 B.分子質(zhì)量不變
C.分子體積變大 D.分子運動速率變大
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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十五:鹽和化肥 題型:實驗題
粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小輝按照課本“實驗活動”的要求做粗鹽提純實驗。
(1)儀器B的名稱是________,在此實驗中用得最多的儀器是 _________(填序號);
(2)蒸發(fā)濾液時防止液滴飛濺的操作是____(填寫操作名稱);等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干,移走蒸發(fā)皿時, 所用的儀器是____________。
(3)“實驗活動”中,操作步驟有:①計算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序為_________(填序號)。
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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十五:鹽和化肥 題型:單選題
燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如下圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是( )
x | y | |
A | NaOH溶液 | 稀HC1(過量) |
B | 稀H2SO4 | BaC12溶液(少量) |
C | Ca(OH)2 | CO2(適量) |
D | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--自然界的水 題型:單選題
下列關于水的說法正確的是( )
A.水能夠溶解所有的物質(zhì)
B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
D.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《白卷》 題型:科學探究題
某探究興趣小組在學習碳單質(zhì)的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),碳單質(zhì)不能與稀硫酸發(fā)生反應,但碳粉與濃硫酸在加熱條件下反應有氣體生成,小組同學為了了解該氣體的成分,于是進行了進一步的探究。
[提出問題]碳粉與濃硫酸反應生成的氣體是什么?
[查閱資料]二氧化硫能與高錳酸鉀溶液反應,使高錳酸鉀溶液褪色;二氧化硫還能使澄清石灰水變渾濁。
[猜想與假設]
猜想1:該氣體是SO2
猜想2:該氣體是CO2
猜想3:該氣體是NH3
猜想4:該氣體是SO2和CO2
上述猜想_____________________不成立,原因是________________________________。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實 驗結論 |
① 將氣體通入適量高錳酸鉀溶液中 | 溶液由紫紅色逐漸變?yōu)闊o色 | 猜想___________不成立 |
② 將①中通過高錳酸鉀溶液的氣體通入澄清石灰水中 | _________________。 | 猜想4成立 |
[反思與評價]某同學認為該氣體中可能含有CO,于是設計如下方案,請你幫他補充方案及現(xiàn)象:先將氣體通過足量的堿石灰,然后_______________________________,經(jīng)過實驗后,該同學得知該氣體中不含CO。
[拓展延伸]
(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,二者反應的化學方程式為,其中X的化學式為_______________________________。
(2)二氧化硫的性質(zhì)與二氧化碳相似,但二氧化硫會污染空氣,故實驗過程中需要進行尾氣處理,請寫出一個尾氣處理的方法_______________________________。
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