右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A．屬于置換反應(yīng)

B．相對分子質(zhì)量最小的是NH3

C．生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3

D．氫元素的化合價在反應(yīng)前后沒有變化

C 【解析】A、由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。氨氣的相對分子質(zhì)量為17，氧氣的的相對分子質(zhì)量為32，氮氣的相對分子質(zhì)量為為28，水的的相對分子質(zhì)量為18.C物質(zhì)的質(zhì)量比為相對分子質(zhì)量和化學(xué)計量數(shù)乘積的比，生成丙和丁的質(zhì)量比為2×28:6×18=14:27；D．單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價為零；氫元素的化合價在反應(yīng)前后都是+1價，沒有變化。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

自來水廠凈化水的過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒

D 【解析】A、沉降過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、過濾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下表所列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是

除雜方法

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法，錯誤；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，錯誤； C、CuSO4溶液能與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，能除去雜...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

圖甲是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略)，請回答下列問題：

(1)儀器名稱：a_____，b_____．

(2)圖甲B圖的裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：_______，該裝置操作上的優(yōu)點是________．D裝置操作上的優(yōu)點是________________．

(3)若要制取大量的二氧化碳用于實驗，宜選用_____(圖A-C中選填)做發(fā)生裝置，此裝置的氣密性檢查方法是______________________。若用E收集一瓶干燥的二氧化碳，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_____(填名稱)，并將圖E補充完整．______________

(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如圖乙所示．打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_____(填字母)．

A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水．

錐形瓶 長頸漏斗 2H2O2 2H2O+O2↑ 能控制反應(yīng)速率 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C 往長頸漏斗中加水至液封，如在漏斗中能形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性好 濃硫酸 C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知（1）儀器a為錐形瓶；b為長頸漏斗；（2）裝置B為固液常溫下制備氣體的裝置，制得的氣體有助燃性，則該氣體為氧氣，故制取該氣體的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑，該裝置操作上的優(yōu)點是能控制...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。下圖是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是____________，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“失”或“得”)電子。氟化鈉可以由鈉與氟氣(F2)反應(yīng)制得，氟化鈉的化學(xué)式為_____________。

9 得 NaF 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，氟原子的核外電子數(shù)是9，原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)；鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，鈉原子最外層1個電子，小于4，易失去；氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+F2＝2NaF。 點睛∶原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)。原子最外層電子數(shù)小于4，易失去電子，大于4，易得到電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A. 長期飲用蒸餾水不利于人體的健康 B. 過濾可除去水中所有雜質(zhì)

C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 D. 將水加熱煮沸能降低水的硬度

B 【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水不利于人體的健康，正確；B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去天然水中所有的雜質(zhì)，錯誤；C、硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易起泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，正確；D、生活中通過煮沸，可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出，可以減少水中的...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

室驗室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學(xué)們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進行一系列探究.

(1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的

猜想可能是(1) ____________；② _______________

(2)我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學(xué)猜想(1)是正確的,實驗設(shè)計如下:

實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

 ____________________

 _______________

(3)小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想(2)中的氣體,則氣體由________填a或b)端進入.

(4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學(xué)們對加入試管中的固體和液體從不同的物質(zhì)類別及反應(yīng)類型等方面進行了大膽的猜想:

例；猜想一: 金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)；

猜想二: ______________________________________________ ；

猜想三: _______________________________________________； …

CO2 H2 將氣體通入澄清石灰水中 石灰水變渾濁,證明是二氧化碳 a 金屬氧化物與酸溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) 堿與酸溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) 或金屬氧化物(如CaO)與水發(fā)生化合反應(yīng) 等 【解析】試題分析：（1）二氧化碳、氫氣、氧氣都能通過固體和液體反應(yīng)制得，故可填二氧化碳，氫氣；（2）檢驗二氧化碳用澄清石灰水，看石灰水是否變渾濁；（3）因為氣球是密度比空氣小，用如圖收集時要從a端進入；（4）一瓶固體...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二甲醚(C2H6O)的說法錯誤的是( )

A. 由碳、氫、氧三種元素組成 B. 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2 ：6：1

C. 相對分子質(zhì)量為46 D. 二甲醚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 13%

B 【解析】A、二甲醚的化學(xué)式是C2H6O，有化學(xué)式可知，它是由碳元素、氫元素和氧元素組成，正確； B、由化學(xué)式可知，二甲醚中碳原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比為2 ：6：1，故質(zhì)量比不可能是2 ：6：1，錯誤； C、C2H6O的相對分子質(zhì)量=1246，正確； D、二甲醚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)=13%，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市部分學(xué)校2018年九年級中考模擬試卷1 題型：單選題

將一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是

A. N點時，所得溶液的pH=7

B. Q點時，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C. O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

D. P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O

C 【解析】試題分析：從圖示看：原來的反應(yīng)物中二者恰好反應(yīng)會生成氫氧化鈉和碳酸鋇，所以開始加入鹽酸后沒有立即產(chǎn)生氣體，而是鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)，O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；當Ｑ點后碳酸鋇和氫氧化鋇都恰好反應(yīng)完，P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；Q點時，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2和NaCl；所以此時的Ｐ...

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