溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)。

(1)氯化鈉溶于水后溫度一般將不變,形成的氯化鈉溶液中含有的微粒有 (填微粒符號(hào))。所以氯化鈉溶于水,溶導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)。

(2)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,將20g氯化鈉放入50g水中形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)在20℃時(shí),欲使150g20%的氯化鈉溶液變成該溫度下的飽和溶液,需要加氯化鈉的質(zhì)量為 克(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市九年級(jí)下學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)敘述正確的是

A.0℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.30℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“兩型”社會(huì),提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是

A.二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w

B.一氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C.金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同

D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時(shí),對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50. 0%.下列判斷正確的是

A.生成2.OgCO2氣體 B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3g

C.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.煤燃燒后剩余灰燼的質(zhì)量減輕了,所以該變化不符合質(zhì)量守恒定律

B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

C.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以氧氣可用作燃?/p>

D.因?yàn)殍F鍋炒菜可以為人體提供微量的鐵元素,所以人們常用鐵鍋而不用鋁鍋炒菜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省太倉(cāng)市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是

A.兩種微粒屬于同種元素

B.甲微粒的相對(duì)原子質(zhì)量是8

C.乙微粒是陽離子

D.甲微粒比乙微粒穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口向下傾斜的目的是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置中的長(zhǎng)頸漏斗還可改為分液漏斗,即可控制反應(yīng)的 ;選用的收集裝置是 (填字母序號(hào));.

(4)可用 來檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•保亭縣模擬)甲醛用作農(nóng)藥和消毒劑,下列關(guān)于甲醛(化學(xué)式為CH2O)的說法錯(cuò)誤的是( )

A.從類別上看,甲醛屬于化合物

B.從變化上看,甲醛完全燃燒只生成水

C.從宏觀上看,甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D.從微觀上看,1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子,2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案