下列變化中包含化學(xué)變化的是 （ ）

A.增城果農(nóng)用荔枝釀成美酒 B.用金剛石切割玻璃

C.水果榨成果汁 D.水沸騰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省泉州市南安市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

如圖1是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

查閱資料：常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體，可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。

（1）寫出儀器a的名稱為______。

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是______。

（3）制取氣體時，裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。

（4）實驗室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號），該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有______。

（5）常溫下，如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______（填標(biāo)號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）

A.鑿壁偷光 B.火燒赤壁 C.鐵杵磨成針 D.司馬光砸缸

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)增加了對空氣的污染

B.該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變，反應(yīng)前后質(zhì)量不相等

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān)的是（ ）

A. 用燈帽蓋滅酒精燈 B. 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅

C. 森林大火時設(shè)置一條隔離帶 D. 貴重設(shè)備失火時用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，帶回實驗室進(jìn)行模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

（1）操作①的名稱是_______，操作①過程中他發(fā)現(xiàn)速度太慢，可能的原因是_______。若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______（填寫序號）；

a沒有用玻璃棒引流；b漏斗內(nèi)的濾紙有破損；c漏斗下端嘴未靠在燒杯內(nèi)壁；d固斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣；e承接濾液的燒杯不干凈

要達(dá)到操作①的實驗?zāi)康�，他接下來�?yīng)該_______。

（2）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____水（填“硬”或“軟”）。經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是_______。

（3）下圖是電解水的實驗裝置圖，該實驗中電源的正極為_____（填“A”或“B”），通過電解水的實驗，可得出水是由_______組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下圖所示，下列說法錯誤的是

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.反應(yīng)前后兩種元素的化合價都有改變

C.該反應(yīng)的生成物既有單質(zhì)又有化合物

D.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒變

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

（1）寫出①的儀器名稱_____。

（2）小紅同學(xué)用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，除玻璃片外，應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要儀器_____（填序號，下同）其化學(xué)符號表達(dá)式為_____。

（3）實驗時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是_____。

（4）小龍同學(xué)用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是_____。

A 在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水

B 鐵絲表面有銹

C 鐵絲上未系火柴

D 沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水

E 導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集

（5）小龍同學(xué)改進(jìn)了實驗操作，實驗成功。鐵絲燃燒的符號表達(dá)式是_____，反應(yīng)的基本類型是_____。

（6）某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_____（填編號）來收集并測氧氣體積。

（7）用過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____，反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

草酸（H2C2O4）常用作還原劑和漂白劑，請計算：

（1）H2C2O4中，H、C、O三種元素的質(zhì)量比是_________。

（2）_______克的H2C2O4中含有6g碳元素。

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