【題目】下列關(guān)于氧氣敘述正確的是（　�。�

A. 分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學(xué)變化

B. 氧氣與其他物質(zhì)反應(yīng)時都發(fā)光放熱

C. 用雙氧水制氧氣時必需要用酒精燈加熱

D. 排水法收集氧氣時，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時再收集

【答案】D

【解析】

A．分離液態(tài)空氣法的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

B．氧氣與其他物質(zhì)反應(yīng)時不一定都發(fā)光，如緩慢氧化不發(fā)光，故不符合題意；

C．雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，該反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的，無需用酒精燈加熱，故不符合題意；

D．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣，所以要等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集， 故符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。根據(jù)①氦氣②二氧化碳③氮?dú)猗苎鯕獾任镔|(zhì)的性質(zhì)或用途，填寫下列空格（填序號）：

（1）能造成溫室效應(yīng)的是______；

（2）人類生命活動離不開的氣體是______；

（3）可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是______；

（4）焊接金屬常用的保護(hù)氣是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

純水和礦泉水

觀察是否澄清

B

二氧化碳和氮?dú)?/span>

通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁

C

水和過氧化氫溶液

加二氧化錳，觀察是否有氣泡

D

自來水和酒精

分別點(diǎn)燃，觀察是否燃燒

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖�！� ”和“ ”分別表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
C.由大量微粒甲“ ”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色。下列圖像能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是（　　）

A. OB. AlC. SiD. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A—J都是初中化學(xué)常用的物質(zhì)。其中B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)D、J的化學(xué)式：D,J。
（2）“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程，在自然界中稱為作用。
（3）反應(yīng)①的反應(yīng)條件 ， 其基本反應(yīng)類型。
（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：。
（5）若要實(shí)現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必須滿足的條件是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子是由_____構(gòu)成的，原子是由帶正電的_____和帶負(fù)電的_____構(gòu)成的，原子核是由_____和_____構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】野炊時，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小．于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（ ）

A. 使木柴與空氣充分接觸 B. 升高木柴的溫度

C. 降低木柴的著火點(diǎn) D. 方便添加木柴

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同步練習(xí)冊答案